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以下顯示從第 201 筆至第 250 筆中的 50 筆結果:
檢視(前 50 筆 | 後 50 筆)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體/成員與分工
- 自主學習輔導平台/主題分享/特殊學習需求
- 自主學習輔導平台/工具教學
- 自主學習輔導平台/線上0ST
- 自主學習輔導平台/課程出席
- 自主學習輔導平台/資源池簡則
- 自主學習體驗反思
- 自然人與 AI 協作/參課出席
- 自然人與 AI 協作/各課次摘要
- 自然人與 AI 協作/廣宣
- 自然人與 AI 協作/有用的外掛
- 與AI協力製作影片/線上服務
- 與AI協力製作影片/課表
- 與莊福泰校長討論
- 英文美學
- 薩提爾模式 在自主學習典範中的運用
- 薩提爾的對話練習
- 藍博的筆記
- 藍寶堅尼和少銘的報告
- 藍寶堅尼的九份金礦史
- 藍寶堅尼的戰爭
- 計畫項目與微社群/合作倡議
- 計畫項目與微社群/圖示
- 計畫項目與微社群/已使用代稱
- 計畫項目與微社群/當前項目
- 計畫項目與微社群/簡述
- 計畫項目與微社群/諸微社群(收納)
- 計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作
- 計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作簡介
- 計畫項目與微社群/諸微社群/動手學科學簡介
- 計畫項目與微社群/諸微社群/成員
- 計畫項目與微社群/諸微社群/福留子孫路徑圖基金
- 計畫項目與微社群/諸微社群/福留子孫路徑圖基金簡介
- 計畫項目與微社群/諸微社群/簡表
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維護「自主學習基礎文件」
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維護「自主學習基礎文件」簡介
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維運自主學習的「長連結」網絡簡介
- 計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序
- 計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序簡介
- 說課型組課的生態解說與角色分工
- 資淺學習者參與課程治理的問與答
- 資訊基礎應用
- 資訊基礎應用筆記/丁志仁
- 資訊基礎應用筆記/吳亞飛
- 資訊基礎應用筆記/徐恕禾
- 資訊基礎應用筆記/徐慕禾
- 資訊基礎應用筆記/曲汝川
- 資訊基礎應用筆記/李昀蓁
- 資訊基礎應用筆記/楊至允
- 資訊基礎應用筆記/稚博