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2026年2月19日 (四) 14:57 ‎納什均衡與博弈論（歷史 | 編輯） ‎[251位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:出版品」的新頁面）
2026年2月13日 (五) 14:03 ‎籌備列車高雄場（歷史 | 編輯） ‎[13,171位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障，參見全國同胞列車」的新頁面）
2026年2月10日 (二) 10:46 ‎22縣市教育經費及歲入淨額預決算資料彙整（歷史 | 編輯） ‎[33,666位元組] ‎劉瑞丰（討論 | 貢獻）（建立空白頁面）最初建立的名稱為「11縣市教育經費及歲入淨額預決算資料彙整」
2026年2月10日 (二) 10:44 ‎籌備列車新北場（歷史 | 編輯） ‎[6,702位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障，參見全國同胞列車__NOTOC__<p align=right>2026.2.10</p> ==教育經費保障被推倒的真實原因== # 職業政治…」的新頁面）
2026年1月30日 (五) 14:02 ‎七大主題軸組課（歷史 | 編輯） ‎[7,619位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:跨校選修課 ==主題軸架構== ==生態系== 超級課主： #丁志仁 #蔡君頤 #度昀奇 #柯穎瑄 #謝國清 #蔡毓純 #彭清翎課…」的新頁面）
2026年1月27日 (二) 23:49 ‎與劉炳煌董事長討論（歷史 | 編輯） ‎[5,804位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障 ==重建教育經費保障== # 最早我國的教育經費保障是寫在憲法 164 條當中， 1997 年副總統兼行政院…」的新頁面）
2026年1月27日 (二) 23:18 ‎列車簡表（歷史 | 編輯） ‎[2,826位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「類:重建教育經費保障，參見全國同胞列車」的新頁面）
2026年1月23日 (五) 10:57 ‎人類工作的三種型態（歷史 | 編輯） ‎[3,698位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:自主學習/原理 # 苏轼为什么酷爱手工活？｜罗振宇《文明之旅》之1089.mp4 及之後 # [https://chatgpt.com/share/6972e314-92e4-…」的新頁面）
2026年1月23日 (五) 10:50 ‎共軛民主/原理（歷史 | 編輯） ‎[3,240位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:福留子孫/作業系統 ===職業政治社群 / 政府=== ===常民政治社群=== 是： # 耗散結構：須吸取自由能對抗熵增 # 在政府…」的新頁面）
2026年1月22日 (四) 13:09 ‎迎向青銀共學的未來/活動轉向說明（歷史 | 編輯） ‎[3,719位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:迎向青銀共學的未來」的新頁面）
2026年1月22日 (四) 12:46 ‎2026年給台灣教育改革的老友們（歷史 | 編輯） ‎[32位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:小額募款__NOTOC__」的新頁面）
2026年1月20日 (二) 13:44 ‎2026年給振鐸老會員的信（歷史 | 編輯） ‎[12,713位元組] ‎蘇冠彰（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:小額募款」的新頁面）
2026年1月15日 (四) 10:46 ‎2026年台灣軍事採購（歷史 | 編輯） ‎[1,900位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:如何守護台灣期間：2026至2033年，上限 NT1.25兆元 ::----------對美採購---------- # M109A7自走砲 # 海馬士多管火箭系統 #…」的新頁面）
2026年1月7日 (三) 12:41 ‎增能自學生陪伴者/連結清單（歷史 | 編輯） ‎[6,200位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:增能自學生陪伴者 #[http://urclass.net/uploadFiles/跨校選修/212/212海報.jpg 課程海報960×1706] #[http://urclass.net/uploadFiles/跨校…」的新頁面）
2026年1月6日 (二) 14:28 ‎與教育部承辦人討論（歷史 | 編輯） ‎[210位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障/研究 :教育部綜合規劃司綜合企劃科 :莊丞芳小姐 :電話：02-77365987 :E-mail：aurora@mail.moe.gov.tw :…」的新頁面）
2026年1月6日 (二) 14:18 ‎迎向青銀共學的未來/活動邀請（歷史 | 編輯） ‎[3,542位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:迎向青銀共學的未來」的新頁面）
2026年1月6日 (二) 11:23 ‎日本油谷青少年自然之家青銀共學/活動介紹（歷史 | 編輯） ‎[1,816位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:日本油谷青少年自然之家青銀共學請參考： # jendo::第廿八屆第五次理事會 # [http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/22…」的新頁面）
2026年1月6日 (二) 11:02 ‎迎向青銀共學的未來/計畫（歷史 | 編輯） ‎[3,245位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:迎向青銀共學的未來」的新頁面）
2026年1月4日 (日) 20:50 ‎Mediawiki 擴展標籤（歷史 | 編輯） ‎[83位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:Mediawiki其他 wiki 的對應頁面：jendo::Mediawiki_擴展標籤」的新頁面）
2025年12月30日 (二) 12:36 ‎計畫項目與微社群/諸微社群/推動自主學習生態系微社群簡介（歷史 | 編輯） ‎[4,002位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:諸微社群 <ul> <li>微社群名稱：維護自主學習基礎文件</li> <li>召集人：</li> <li>性質：跨域社群 / 志工組織</li> <li>宗…」的新頁面）最初建立的名稱為「計畫項目與微社群/諸微社群/推動自主學習生態系微社群」
2025年12月22日 (一) 11:58 ‎為什麼中國現在，急需一組「星鏈」？（歷史 | 編輯） ‎[5,608位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:中磅材料」的新頁面）
2025年12月20日 (六) 15:13 ‎PHP在DSM中（歷史 | 編輯） ‎[1,851位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:程式語言 PHP8.1 原始套件 *主程式：/volume1/@appstore/PHP8.1/usr/local/bin/php81 安裝後 * 各擴充套件原始檔在 /volume1/@appsto…」的新頁面）
2025年12月20日 (六) 08:54 ‎PHP8適應（歷史 | 編輯） ‎[6,562位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:程式語言」的新頁面）
2025年12月17日 (三) 14:02 ‎如何守護台灣/月考準備2 （歷史 | 編輯） ‎[8,424位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:如何守護台灣 ===紙本筆試：=== ====(一)北太平洋填圖==== <img src='http://jendo.org/uploadFiles/跨校選修/218/課程圖片/北太平…」的新頁面）
2025年12月9日 (二) 15:21 ‎2025與2026年中央政府教育補助（歷史 | 編輯） ‎[2,418位元組] ‎劉瑞丰（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:政治分類:重磅材料 # 白宮2025.12.04發布了美國國家安全策略 (National Security Strategy of the United States of America) # <span…」的新頁面）最初建立的名稱為「深度解碼《2025美國國家安全戰略」
2025年12月1日 (一) 11:17 ‎一起打造自主學習生態系！/諸OST倡議（歷史 | 編輯） ‎[214位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！ ==動手學科學== ==搞懂地方政府預決算== 海報不見了 ==社大導入自主學習== ==達人…」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 17:48 ‎青年彈性學習（歷史 | 編輯） ‎[1,565位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「組課說明： # 全民國防開課協作 # 台灣房地產未來十年的探討 # 好好用 AI <table class=nictable> <tr><th>課名</th><th>講師</th></tr> <t…」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 16:45 ‎教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表（歷史 | 編輯） ‎[88位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「{{wbn::教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點/新增項目表}}」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 16:35 ‎良好的陪伴者稀缺（歷史 | 編輯） ‎[1,946位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「所謂「良好的陪伴者」大家的共識如下： # 對自主學習有良好的認識 #*願意讓學習者自定義福祉 #*重視「自造精神」，處處…」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 16:23 ‎OST （歷史 | 編輯） ‎[12位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「{{wbn::OST}}」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 16:14 ‎一起打造自主學習生態系！/日程表與活動說明（歷史 | 編輯） ‎[2,279位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！ <table class=nicetable style='font-size:smaller'> <tr><th>時間</th><th>議程</th><th>主持、引言</th></tr>…」的新頁面）
2025年11月28日 (五) 16:05 ‎一起打造自主學習生態系！/手冊（歷史 | 編輯） ‎[1,016位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:一起打造自主學習生態系！分類:手冊輸出」的新頁面）
2025年11月27日 (四) 11:04 ‎《人本主義教育宣言》（歷史 | 編輯） ‎[19,102位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「 <p align=right>楊東平，2015-04-28 北京首屆LIFE教育創新峰會</p>」的新頁面）
2025年11月23日 (日) 15:07 ‎六年制學程/數學選修（歷史 | 編輯） ‎[1,273位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:數學 #[https://zh.wikibooks.org/wiki/Subject:數學数学书架] #[https://zh.wikibooks.org/wiki/三角形三角形(含平行四邊形)] #[https://…」的新頁面）
2025年11月20日 (四) 23:33 ‎一元三次方程式（歷史 | 編輯） ‎[7,045位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:數學」的新頁面）
2025年11月20日 (四) 10:00 ‎如何守護台灣/月考準備1 （歷史 | 編輯） ‎[3,417位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:如何守護台灣」的新頁面）
2025年11月18日 (二) 15:43 ‎113-115臺南市教育經費及歲入淨額預算決算資料彙整（歷史 | 編輯） ‎[1,737位元組] ‎劉瑞丰（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障/研究 <table class="nicetable"> <thead> <tr style="text-align: right;"> <th>西元</th> <th>年度(民國)…」的新頁面）
2025年11月18日 (二) 13:50 ‎全民國防教育13單元課程發展與施教推廣計畫（歷史 | 編輯） ‎[106位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:全民國防開放課程」的新頁面）
2025年11月18日 (二) 11:41 ‎《教育經費編列與管理法》修法條文對照表（歷史 | 編輯） ‎[1,752位元組] ‎丁志仁（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障/修法」的新頁面）
2025年11月18日 (二) 11:17 ‎中央104-114教育經費及歲入淨額預算決算資料彙整（歷史 | 編輯） ‎[6,726位元組] ‎劉瑞丰（討論 | 貢獻）（建立內容為「分類:重建教育經費保障/研究 <!DOCTYPE html> <html lang="zh-Hant"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>104-114教育經費及歲入淨額預算決…」的新頁面）

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