「情緒教育與自我覺察」修訂間的差異

出自跨校選修
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紀錄小組自主學習歷程,並整理至wiki。
 
紀錄小組自主學習歷程,並整理至wiki。
  
====主題負責人====
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=====依附關係:林宛靜=====
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=====藝術治療:李靖嘉=====
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=====情緒學習:陳建宇、謝侑廷=====
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=====覺察實作:鄭煒平=====
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=====教學案例:閉恩濡、楊淑斐=====
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======教學案例:閉恩濡、楊淑斐======
  
 
==貳、討論與歷程簡述==
 
==貳、討論與歷程簡述==

於 2022年2月28日 (一) 12:29 的修訂

壹、成員與分工

組長:陳建宇

協調與敦促C大組內的各小組運作。

紀錄:謝侑廷

紀錄小組自主學習歷程,並整理至wiki。

主題負責人:

依附關係:林宛靜
藝術治療:李靖嘉
情緒學習:陳建宇、謝侑廷
覺察實作:鄭煒平
教學案例:閉恩濡、楊淑斐

貳、討論與歷程簡述

參、產出列表與描述

肆、主題分享段落、全群討論

伍、三日譚之後,全組行動