政大冬季師資培訓課程2022/行前會議

出自跨校選修
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時間地點參會者

時間:2022.11.11(二)pm18:30~20:30

地點:新北市立自強國中B棟103教室、線上

主持人:丁志仁

參會者:張雅涵、周樂生、廖淑玟、李英彥、翁家敏、黃鈴諭、程詩婷、邱灦芝、吳東燦、陳東玉、張瓊鎂、林津羽、邱綉惠、邱莉婷

課程說明及流程表:

進行模式:

  1. 學員分成三中群(同質性分組):實驗學校(29人)/公立一般學校(30人)/非學+教育學程學生(24人)
  2. 隊輔也分成三中群帶領:
    • 實驗學校:周樂生、李英彥、廖淑玟、翁家敏
    • 公立一般學校:黃鈴諭、程詩婷、邱灝芝、吳東燦
    • 非學+教育學程學生:陳東玉、張瓊鎂、林津羽、邱綉惠
  3. 小隊輔工作:陪伴、引導、協助、回饋→ 重點是要退後一步,不主導小組討論,促進小組從加法協作走向乘法協作!
  4. 實體進行會有雙機錄影,紀錄討論過程,若改成線上,會議室也會進行錄影
  5. 建議一開始先介紹活動脈絡、告知為什麼要組課、以及第三天要報告。
  6. OST
    • 目的:鬆開腦筋,跟之後的分組無關
  7. 各中群分組建議
    • 每組5~8人
    • 最多4組
    • 可設觀察組
    • 第3天要完成各組報告對群報告,各群要對全部人報告。

日程表、流程表

(一)日程表

(二)流程表(實體)

  • 1/24(一)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 實體:藝文中心4F門口 報到
0900~1000 實體:創意實驗室(3F) 【課前團體活動】 動靜動活動
1000~1200 實體:ART HUB(4F)、藝心坊(4F)、創意實驗室(3F)
OST回到ART HUB
【你就是自主學習的主體】 1. 文本討論(60分鐘)
(1) 溫書會(30分鐘)
(2) 小型讀書會(30分鐘,以中群分組, 提出議題和問題)

2. 數位工具學習時間(30分鐘)

3. OST初探(30分鐘)
(1)OST介紹(10分鐘)
(2)OST提案(20分鐘)
1200~1330 藝文中心4F公用空間 午餐&休息
1330~1500 實體:ART HUB(4F)*2、藝心坊(4F)*2、創意實驗室(3F)*2、博雅書房(4F)*2、公用空間(4F)*4 【OST】 1. 議題OST(80分鐘)
(1)OST時間A(40分鐘)
(2)OST時間B(40分鐘)
1500~1640 實體:ART HUB(4F) 、藝心坊(4F) 、創意實驗室(3F) 【組課群學工作坊】 1、各中群在各自場地開始,選中群召集人(20分鐘)

2、由隊輔長說明組課(10分鐘)

3、小組實作、討論(80分鐘)
1640~1700 實體:ART HUB(4F) 、藝心坊(4F) 、創意實驗室 【課後回饋&討論】 回到中群進行夕圈
  • 1/25(二)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 實體:藝文中心4F門口 報到
0900~1200 實體:ART HUB(4F) 【自主學習是甚麼?】 互動式問答課程:
1. 暖場(10分鐘)
說明(10分鐘,學員需提出具體問題,舉例說明)
每人紙上提問(20分鐘)

2. 問題分類(30分鐘,依中群蒐集、隊輔長分類)
學員空白時間

3. 紙上對談(20分鐘,回大群,可具名具體回應或圈選喜歡的問題)

4. 彼此上台回應(60分鐘,丁丁/詹老師主持)

5. 丁丁、詹老師+小隊輔回饋(30分鐘,選出或綜合3個問題)
1200~1330 藝文中心4F公用空間 午餐&休息
1330~1345 實體:創意實驗室(3F) 【團體活動】 肢體喚醒(強烈版)
1345~1640 實體:各小組討論空間 【組課群學工作坊】 各小組進行組課討論,及隔天發表的統整與排練
1645~1700 實體:ART HUB(4F) 、藝心坊(4F) 、創意實驗室(3F) 【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/26(三)
時間 地點 課程 說明
0830~0900 實體:藝文中心4F門口 報到
0900~1200 實體:ART HUB(4F)、藝心坊(4F)、創意實驗室(3F) 【組課成果發表】 開場、流程說明(15分鐘)
分成三中群進行小組的組課發表
1. 每中群分4組,每組20分鐘+中群內部回饋10分鐘,共120分鐘
2. 準備跨群發表(45分鐘)
1200~1330 藝文中心4F公用空間 午餐&休息
1330~1530 實體:創意實驗室(3F) 【組課跨群發表】 跨群發表(120分鐘)
(1)每中群30分鐘,共90分鐘
(2)各回饋10分鐘,共30分鐘
1540~1630 實體:創意實驗室(3F) 【綜合座談】 與談人:丁志仁、鄭同僚
1630~1700 實體:創意實驗室(3F) 【活動結尾】 中心同仁帶領

(三)流程表(線上)

  • 1/24(一)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1000 隨機分組 【課前團體活動】 中心同仁帶領
0900~1200 google meet 主/中群會議室 【你就是自主學習的主體】 1. 文本討論(60分鐘)
(1) 溫書會(30分鐘)
(2) 小型讀書會(30分鐘,以中群分組, 提出議題和問題)

2. 數位工具學習時間(30分鐘)

3. OST初探(30分鐘)
(1)OST介紹(10分鐘)
(2)OST提案(20分鐘)
1200~1330 午餐&休息
1330~1510 google meet 中群/小組會議室 【OST】 1. 議題OST(80分鐘)
(1)OST時間A(40分鐘)
2)OST時間B(40分鐘)

2. 選中群召集人(20分鐘)
1510~1640 google meet 小組會議室 【組課群學工作坊】 各中群在各自場地開始,由隊輔長說明組課(10分鐘)
小組實作、討論(80分鐘)
1640~1700 google meet 中群會議室 【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/25(二)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1200 google meet 主會議室 【自主學習是甚麼?】 互動式問答課程:
1. 暖場(10分鐘)
說明(10分鐘,學員需提出具體問題,舉例說明)
每人紙上提問(20分鐘)

2. 問題分類(30分鐘,依中群蒐集、隊輔長分類)
學員空白時間

3. 紙上對談(20分鐘,回大群,可具名具體回應或圈選喜歡的問題)

4. 彼此上台回應(60分鐘,丁丁/詹老師主持)

5. 丁丁、詹老師+小隊輔回饋(30分鐘,選出或綜合3個問題)
1200~1330 午餐&休息
1330~1345 google meet 主會議室 【團體活動】 肢體喚醒(強烈版)
1345~1640 google meet 小組會議室 【組課群學工作坊】 各小組進行組課討論,及隔天發表的統整與排練
1645~1700 google meet 中群會議室 【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/26(三)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1200 google meet 中群會議室 【組課成果發表】 開場、流程說明(15分鐘)
分成三中群進行小組的組課發表
1. 每中群分4組,每組20分鐘+中群內部回饋10分鐘,共120分鐘
2. 準備跨群發表(45分鐘)
1200~1330 午餐&休息
1330~1530 google meet 主會議室 【組課跨群發表】 跨群發表(120分鐘)
(1)每中群30分鐘,共90分鐘
(2)各回饋10分鐘,共30分鐘
1530~1630 google meet 主會議室 【綜合座談】 與談人:丁丁、鄭老師
1630~1700 google meet 主會議室 【活動結尾】 中心同仁帶領

工具

  1. 活動網站:自主學習三日譚
  2. wiki
  3. googlemeet(略)
  4. conceptboard
  5. etherpad,操作請見Etherpad使用說明

會後行政工作

  1. 在活動網站上增加OST規則
  2. 行前通知內要通知學員需要帶筆電或平板來(政大通知)
  3. 如果改線上的話,小隊輔到政大
  4. 公布線上或實體參與的時間?這一週會有結論。
    • 指揮中心升級禁止室內集會,才會改為線上。
    • 實體混搭線上?
    • 各中群隊輔需要熟練各線上工具
    • 活動前各中群隊輔需聚會一次
  5. 報告內容須包含三日譚結束後一個月內的行動方案。
  6. 小隊輔註concept board帳號(建議用Google教育版帳號註册)