討論:「自主學習典範」的數位學習工具

「實體混搭線上」是最好的學習模式，尤其適合「自主學習典範」。

但是天邊飄來三朵烏雲：

1. 去公共化：資本家透過大廠壟斷工具，而國家總是挺大廠
2. 高互動性的模式還須要更成熟
3. 人民的軟硬體條件差距太大

解決之道是進行三種不同層次的採集與剖析

super users	工具與平台的匯集與剖析(兼具可負擔的考量)
power users	網絡節點(師、工)：人際關係的重建構
end users	學員中的代表：對需求的好定義，考驗方案

星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六	星期日
		1	2	3	4 19:00-20:15：討論同村共養教育(線上)	5

從 g0v 贊助的「開放教育推動小組」、社區大學全國促進會、振鐸開始發起，先訂一年的計畫。辦 12 次的聚會，並累積成資源池。