增能自學生陪伴者/課程目標

1. 掌握自學生陪伴者(以下簡稱陪伴者)的角色定位
2. 建立或重建陪伴關係
3. 習得支持學習的能力：
   • 規劃課程與學習任務
   • 搜集與選用學習資源
   • 紀錄學習歷程並回顧
   • 判斷學習成果
4. 練習引導自主學的技巧：
   • 建立動機並自律
   • 提問與對話
   • 管理時間與安排節奏
   • 拿捏多重身分(如老爸、老媽)，如：改善「親子言談品質」
   • 接觸多元觀點
5. 連結社群與資源：
   • 同儕家長社群
   • 諮詢專業資源並接受培訓
   • 幫助孩子拓展社交圈
6. 熟悉法規與行政知能：
   • 法規理解與申請程序
   • 通報責任
   • 學歷銜接與長遠規劃
7. 建立陪伴者的軟實力：自我成熟；自我陪伴；知覺
8. 透過 AI 帶來的新可能，加一個維度，重新連結萬千資深學習者與資淺學習者