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🎓 【2026 均優學習論壇｜高雄場】
重建教育經費保障｜財劃法修法後的制度變動、資源影響與行動可能
❓ 教育經費出了什麼問題？如果你關心教育，卻發現預算、制度越來越看不懂。
2025 年《財政收支劃分法》修法後，教育經費的分配與保障機制已實質改變。
這不只是數字調整，而是關係到：
- 教育資源是否還能穩定投入
- 中央與地方的責任如何被重新劃分
- 未來我們是否還能有效監督、介入與行動
🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。
📌 論壇三大主題
1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析
2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照
3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃
🗓 活動資訊
時間｜2026 年 3 月 14 日（六）09:00–12:30
地點｜高雄市教師職業工會（高雄市苓雅區輔仁路 155 號 6F-1）
費用｜免費
報名網站｜http://urclass.net/AL/signup/signup.php
可事前閱讀之資料｜
1.保障教育經費的原因：http://suitable.tw/WNRF/QA.php
2.2025與2026年中央政府教育補助：http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助
－
主辦單位：中華民國振鐸學會
協辦單位：高雄市公民監督公僕聯盟、高雄市社區大學促進會、高雄市教師職業工會、高雄市心家長協會
聯絡人：高督盟執行長 任懷鳴 0981-913-300
宣傳 keyman
1.年後（2/23）發Fb、IG、Threads宣傳
FB/IG文案
【2026年均優學習論壇 高雄場－重建教育經費論壇】
開學了！孩子走進教室的那一刻，很多人會鬆一口氣，覺得一切照舊。
但今年，有些改變正在發生，只是多數人還沒感覺到。
- 教育經費出現變化了？
過去，《教育經費編列與管理法》明定：政府教育經費應占政府收入 23%。
這是一條明確的底線，讓學校在規劃師資、設備與長期課程時，有一份穩定的依靠。
2024 年 8 月，在《財政收支劃分法》修法與整體財政壓力下，中央教育預算減少 345 億。
原本有比例保障的結構被調整，部分經費改為需要逐案申請的方式。
原本穩定撥付的資源，開始要寫計畫、競逐名額。
- 這會帶來什麼影響？
這些變化離生活很近。有些縣市原本就財政吃緊，現在更難補足教育缺口。
營養午餐的補助、校園電費與照明、老舊設備汰換，都要一筆筆盤算。
外師聘任與語言設備更新可能往後排。
校長與行政人員花更多時間在寫計畫、跑流程，而不是專心在教學現場。
對家長來說，也許一時看不出差別。
教室還在，課程照常，孩子每天上學。但當經費沒有明確底線，城鄉之間的落差會慢慢拉開。
有資源、有行政能量的學校，比較容易爭取到補助；條件較弱的地區，負擔會更重。
教育機會的差距，往往就是這樣一點一滴累積起來。
- 為什麼要辦這場論壇？
這場論壇想做幾件事：
✔ 把教育經費調整的脈絡說清楚
✔ 梳理中央與地方財政結構的變化
✔ 討論還有哪些制度設計可以補強
✔ 讓不同世代、立場的人坐下來對話
教育財政關乎孩子能不能在穩定的環境中學習。
開學第一天，我們在意孩子拿到哪本課本，也在意他們未來能不能持續擁有公平的學習條件。
📍 2026年均優學習論壇高雄場｜重建教育經費保障
時間｜2026/03/14（六）9：00~12：30
地點｜高雄市教師職業工會（高雄市苓雅區輔仁路155號6樓之1）
報名連結｜http://urclass.net/AL/signup/signup.php
活動費用｜免費
可事前閱讀之資料｜
1.保障教育經費的原因：http://suitable.tw/WNRF/QA.php
2.2025與2026年中央政府教育補助：[1](http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025%E8%88%872026%E5%B9%B4%E4%B8%AD%E5%A4%AE%E6%94%BF%E5%BA%9C%E6%95%99%E8%82%B2%E8%A3%9C%E5%8A%A9)
如果你關心教育現場，關心制度長期的走向，歡迎來聽一聽，也帶著你的疑問一起討論。
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主辦單位：中華民國振鐸學會
協辦單位：高雄市公民監督公僕聯盟、高雄市社區大學促進會、高雄市教師職業工會、高雄市心家長協會
聯絡人：高督盟執行長 任懷鳴 0981-913-300
Threads文案
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真實人脈催場
手冊
丁丁從台北帶來高雄
上台人員
1.開幕暨《教育經費編列與管理法》修法概況
【引言】：懷鳴
【講者】：丁志仁
2.2025年與2026年中央政府教育補助對照
【引言】：
【講者】：
3.討論與建立高雄區域教育經費研究社群
【引言】：
【講者】：
幕後行政
研究小組