自主學習生態系

出自跨校選修
於 2025年10月16日 (四) 16:50 由 丁志仁討論 | 貢獻 所做的修訂
跳至導覽 跳至搜尋

這種生態系:

  1. 有多種角色,各種角色之間有許多互動關係。
  2. 會自動吸納大家的付出,轉化成成員成長動力。
  3. 會勾引學習者主動去參與。
  4. 學習者或學習者家長可以主動發動。
  5. 以學習者「自定義福祉」為價值基底。

一、學習社群

  1. 適當的同學
    • 外修機制
    • 找到「長連結」的線上同學
      1. 長連結的人脈
      2. 良好的課前通知
    • 均質分組 / 同好分組
  2. 人脈網絡 / 網網相連到天邊
    • 達人人脈網絡
    • 提供實務浸潤的人脈網絡
    • 認識適格陪伴者的人脈網絡
    • 一起生成學習主題的人脈網絡
    • 「被看見的人脈網絡」
  3. 陪伴者與被陪伴者的雙向選擇:包含輔導與社工
  4. 生成學習主題的好機制
  5. 學習成果被看見
  6. 能提供大小適當的「經費流」,去支持整個生態系:
    • 酬報陪伴者(memtor)。
    • 酬報行政支持:
    • 維持人脈網絡
    • 對抗學習資源與材料的折舊

二、學習的資源與材料

  1. 反復確認基礎知能與工具能力
  2. 能支持三觀的座右銘