B群大精采

協作過程

乘法協作簡述

組內先行提案，4人為單位以組課的方式進行課程討論，最後完成提案的任務表現

• 烏合之眾
• 繪本創作
• 薩提爾的對話練習
• 英文美學

產出

• 烏合之眾
  1. 以烏克麗麗為主要表演樂器，佐以大提琴、鈴鼓、電子琴等樂器，現場演奏「小星星」。
  2. 現場表演加入兒童唱歌與弦演奏增加音樂的豐富度。
  3. 以影片方式呈現小組成員介紹與練習過程。
• 繪本創作
  1. 利用故事箱的方式表現繪本。
  2. 以影片方式呈現小組合作過程與繪本完整內容。
• 薩提爾的對話練習
  1. 利用短劇的方式呈現師生關係的不同處理方式。
  2. 以學生作業未繳交為由，透過老師的不同處理方式演出，例如:指責、超理智、討好、打岔以及一致性，以及老師的解說，讓現場觀眾了解薩提爾對話的基本觀念。
• 英文美學
  1. 透過舞蹈表演英文歌曲(I love me)。
  2. 在舞蹈動作的編排上，透過集體討論並配合不同成員的能力完成整首歌曲。