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以下顯示從第 51 筆至第 100 筆中的 50 筆結果:
檢視(前 50 筆 | 後 50 筆)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 自然人與 AI 協作/廣宣(4 次修訂)
- 近未來數位公民/資源管理(4 次修訂)
- 申請全民國防教育補助/培德工家(4 次修訂)
- 申請全民國防教育補助/概述(局處)(4 次修訂)
- 世界簡史關鍵事件(4 次修訂)
- 十三層遺址(4 次修訂)
- 台灣電網韌性/培德工家/共筆頁說明(4 次修訂)
- 福留子孫/作業系統/八位管理人背景(4 次修訂)
- 自主學習怎麼做(4 次修訂)
- 計畫項目與微社群/諸微社群/維運自主學習的「長連結」網絡簡介(4 次修訂)
- AI時代教育重設定(4 次修訂)
- 青銀共學社群簡介(4 次修訂)
- 台灣電網韌性/培德工家/第四課次小組學習單(4 次修訂)
- 重建教育經費保障(5 次修訂)
- 假訊息判讀與資安/一般大眾如何查詢科學共同體相關資料(5 次修訂)
- 計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序(5 次修訂)
- 英文美學(5 次修訂)
- 計畫項目與微社群/諸微社群/動手學科學簡介(5 次修訂)
- 申請全民國防教育補助/培德工家/結案報告(5 次修訂)
- NGOs(5 次修訂)
- 武器/大綱(5 次修訂)
- SVG(四)(5 次修訂)
- AI會取代人類嗎?哪些事不會?(5 次修訂)
- 促進台灣的靭性與安全/DM(5 次修訂)
- 自主學習體驗反思(5 次修訂)
- HTML到SVG(5 次修訂)
- 反器材步槍(5 次修訂)
- 促進實驗教育正常治理/DM(5 次修訂)
- 修「資訊基礎應用」的同學們(5 次修訂)
- 自主學習三日譚/小隊輔反思聚會議程(5 次修訂)
- GIS(三)(5 次修訂)
- 小額募款/重啟振鐸會員研習(5 次修訂)
- 黃稚博:我的一生一課表(5 次修訂)
- 在網路上自主學習/世界大歷史/期末考準備頁/鄭恩至(5 次修訂)
- 動手學科學Ⅲ(5 次修訂)
- 在網路上自主學習/世界大歷史/期末考準備頁/鄭昱翎(6 次修訂)
- 自主學習輔導平台/主題分享/探討群學主體的本質(6 次修訂)
- 申請全民國防教育補助/概述(學校)(6 次修訂)
- 大至之戰(6 次修訂)
- 促進台灣的靭性與安全(6 次修訂)
- 嘉禾九份行/架站說明(6 次修訂)
- 嘉禾九份行/地景(二)(6 次修訂)
- 資訊基礎應用筆記/黃顯淳(6 次修訂)
- 資訊基礎運用筆記/徐慕禾(7 次修訂)
- GeoGebra/建立三次貝茲曲線(7 次修訂)
- 申請全民國防教育補助/培德工家/實施構想(7 次修訂)
- 藍寶堅尼的九份金礦史(7 次修訂)
- 資訊基礎運用筆記/鄭云禎(7 次修訂)
- 計畫項目與微社群/圖示(7 次修訂)
- 災後生存課程(7 次修訂)