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- 2025年3月5日 (三) 07:45 差異 歷史 +2,177 新 Windows/共通設定 建立內容為「分類:Windows *C:\ProgramData\Microsoft\Windows\Start Menu\Programs\StartUp：所有使用者的啟動資料夾 *%APPDATA%\Microsoft\Windows\Start Menu\Progr…」的新頁面 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:41 差異 歷史 0 Windows/快捷鍵 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:40 差異 歷史 +13,364 新 Windows/快捷鍵 建立內容為「分類:Windows ===鍵盤<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2b/Windows_logo_2012-Black.svg' width=20 height=20 />組合鍵=== #<img src…」的新頁面
- 2025年3月5日 (三) 07:38 差異 歷史 -5 Windows 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:38 差異 歷史 +23 新 分類:Windows 建立內容為「分類:作業系統」的新頁面 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:34 差異 歷史 +23 新 Windows 建立內容為「分類:作業系統」的新頁面
- 2025年3月5日 (三) 07:33 差異 歷史 +17 新 分類:作業系統 建立內容為「分類:電腦」的新頁面 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:32 差異 歷史 +26 新 分類:電腦 建立內容為「分類:知識與技能」的新頁面 目前
- 2025年3月5日 (三) 07:29 差異 歷史 -3 分類:拉贊助 目前
- 2025年2月27日 (四) 17:03 差異 歷史 +50 分類:動手學科學Ⅲ
- 2025年2月26日 (三) 06:55 差異 歷史 +12 分鏡表.php →theme.php
- 2025年2月26日 (三) 06:54 差異 歷史 0 分鏡表.php →theme.php
- 2025年2月26日 (三) 06:53 差異 歷史 -80 分鏡表.php →theme.php
- 2025年2月26日 (三) 05:35 差異 歷史 +241 分鏡表.php →theme.php
- 2025年2月26日 (三) 04:01 差異 歷史 +81 分鏡表.php
- 2025年2月26日 (三) 03:55 差異 歷史 -31 首頁
- 2025年2月26日 (三) 03:53 差異 歷史 +3 AI影片實戰營
- 2025年2月25日 (二) 12:37 差異 歷史 +28 新 AI影片實戰營 建立內容為「分類:AI影片實戰營」的新頁面
- 2025年2月25日 (二) 12:36 差異 歷史 +31 首頁
- 2025年2月25日 (二) 12:35 差異 歷史 +26 新 分類:拉贊助 建立內容為「分類:跨校選修課」的新頁面
- 2025年2月24日 (一) 11:23 差異 歷史 +132 動手學科學Ⅲ/參課出席
- 2025年2月21日 (五) 15:34 差異 歷史 +57 首頁
- 2025年2月21日 (五) 15:33 差異 歷史 +27 分類:福留子孫 目前
- 2025年2月21日 (五) 15:21 差異 歷史 +109 分類:福留子孫
- 2025年2月21日 (五) 15:19 差異 歷史 +238 新 分類:福留子孫 建立內容為「包範圍： 福留子孫 :人本中國，靭性台灣 => 新台灣學：平衡第一性原理 / 歷史沈澱 ::教育公共化 :::自主學習公共化 工作…」的新頁面
- 2025年2月19日 (三) 14:23 差異 歷史 +317 分類:動手學科學Ⅲ
- 2025年2月19日 (三) 14:16 差異 歷史 +32 首頁
- 2025年2月17日 (一) 16:35 差異 歷史 +44 教育經費公共參與工作坊/參課出席 目前
- 2025年2月17日 (一) 16:30 差異 歷史 +118 分類:教育經費公共參與工作坊 目前
- 2025年2月17日 (一) 16:27 差異 歷史 +51 分類:教育經費公共參與工作坊
- 2025年2月17日 (一) 16:12 差異 歷史 +114 新 分類:教育經費公共參與工作坊 建立內容為「分類:跨校選修課 分布於【福留子孫】的 wiki 頁： # wbn::教育經費公共參與工作坊」的新頁面
- 2025年2月17日 (一) 16:00 差異 歷史 +47 首頁
- 2025年2月17日 (一) 15:06 差異 歷史 +28 AI啟動創作魂/參課出席 目前
- 2025年2月17日 (一) 14:55 差異 歷史 -3,983 自主學習輔導平台/課程出席 目前
- 2025年2月17日 (一) 14:53 差異 歷史 -1 自主學習輔導平台/課程出席
- 2025年2月17日 (一) 14:51 差異 歷史 -31 自主學習輔導平台/課程出席
- 2025年2月17日 (一) 14:48 差異 歷史 +35 假訊息判讀與資安/參課出席 目前
- 2025年2月17日 (一) 13:49 差異 歷史 +41 分鏡表.php →待修改與測式
- 2025年2月17日 (一) 13:48 差異 歷史 +222 新 分鏡表.php 建立內容為「分類:與AI協力製作影片 ==待修改與測式== : http://jendo.org/uploadFiles/分鏡表/test # 補縮圖 work # 建子資料夾，功能會繼…」的新頁面
- 2025年2月17日 (一) 13:40 差異 歷史 +58 首頁
- 2025年2月17日 (一) 13:37 差異 歷史 +37 首頁
- 2025年2月17日 (一) 13:35 差異 歷史 +26 新 分類:與AI協力製作影片 建立內容為「分類:跨校選修課」的新頁面 目前
- 2025年2月14日 (五) 11:00 差異 歷史 +3 動手學科學Ⅲ 目前
- 2025年2月14日 (五) 10:59 差異 歷史 +26 新 分類:動手學科學Ⅲ 建立內容為「分類:跨校選修課」的新頁面
- 2025年2月11日 (二) 10:46 差異 歷史 +17 使用者:李頎
- 2025年2月11日 (二) 10:46 差異 歷史 +31 使用者:李頎
- 2025年2月10日 (一) 15:01 差異 歷史 +105 未來生活幸福提案/跨世代對話與共融共學 →達人分享： 目前
- 2025年2月6日 (四) 17:31 差異 歷史 +156 未來生活幸福提案/跨世代對話與共融共學
- 2025年2月5日 (三) 15:06 差異 歷史 +96 未來生活幸福提案/跨世代對話與共融共學 →達人分享：
- 2025年2月5日 (三) 14:13 差異 歷史 +32 未來生活幸福提案/跨世代對話與共融共學 →達人分享：