所有公開日誌

合併顯示所有跨校選修中所有類型的日誌。您可以點選下拉式選單選擇日誌的類型，指定使用者名稱（區分大小寫）或影響的頁面（區分大小寫）。

（最新 | 最舊） 檢視（較新 50 筆 | 較舊 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）

• 2024年3月26日 (二) 22:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:數學公式 （建立空白頁面）
• 2024年3月26日 (二) 22:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:自主學習典範的論述與實踐 （建立內容為「{{wbn:分類:海星培力/論述與實踐}}」的新頁面）
• 2024年3月26日 (二) 19:59 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:開門辦教育落花生 （建立內容為「與社大全促共同開設的「自主學習入門課」」的新頁面）
• 2024年3月26日 (二) 19:58 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:圖形計算機 （建立空白頁面）
• 2024年3月21日 (四) 09:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 近未來數位公民/資源管理 （建立內容為「分類:近未來數位公民」的新頁面）
• 2024年3月20日 (三) 10:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:嘉禾書院 （建立空白頁面）
• 2024年3月18日 (一) 10:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:自然人與 AI 協作 （建立內容為「 主課次： #3/25 孫 #4/1 #4/8 蘇 孫 #4/15 孫 #4/22 蘇 孫 #4/29 蘇 孫 分支課次： 課程助理： 陪伴與觀察 討論子題：」的新頁面）
• 2024年2月19日 (一) 16:01 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 吳亭臻 討論 貢獻
• 2024年2月19日 (一) 15:49 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 林芸伍 討論 貢獻
• 2024年2月17日 (六) 17:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:近未來數位公民 （建立內容為「是一門「多階段」組課(多節火箭式組課) ===一、內容共分五階段=== ====(一)自然人與 AI 協作==== *課次：3hr × 6 次 *內容重點…」的新頁面）
• 2024年1月19日 (五) 11:53 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 沈潔伃 討論 貢獻
• 2023年10月3日 (二) 21:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 GeoGebra/建立三次貝茲曲線 （建立內容為「分類:圖形計算機」的新頁面）
• 2023年10月3日 (二) 10:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 GeoGebra （建立內容為「分類:圖形計算機 ==帳號== #firefox 註冊會失敗(err 3194:javascript 問題)，須 chrome #有認證信」的新頁面）
• 2023年5月2日 (二) 12:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 討論:如何讓學習者參與治理自己的課程 （建立內容為「==單一活動== #【自造＋選擇】<br/>提問與對話 #*同學可以提問、同學也可以回答； #*隨機／輪流／指定某學生歸納； #*再輪…」的新頁面）
• 2022年12月8日 (四) 17:02 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 大群與小群中的互動 （建立內容為「分類:開門辦教育落花生 ===一、適當的規模=== 關係數=n(n-1)/2 全班同學：17人，有 136 組關係 C組：4人 只有 6 組關係 <img…」的新頁面）
• 2022年12月1日 (四) 11:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 如何讓學習者參與治理自己的課程 （建立內容為「分類:開門辦教育落花生」的新頁面）
• 2022年11月16日 (三) 17:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 张萍 討論 貢獻
• 2022年11月16日 (三) 17:24 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 杨玲 討論 貢獻
• 2022年11月15日 (二) 11:54 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 曾靖雯 討論 貢獻
• 2022年11月15日 (二) 10:14 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 洪榮良 討論 貢獻
• 2022年11月15日 (二) 09:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 柯穎瑄 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 17:00 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 蘇冠彰 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:41 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 高毓惠 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:40 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 陳健一 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 楊念珊 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:38 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 張碩容 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 紀小碧 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:35 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 簡尚婷 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 蔡君頤 討論 貢獻 （蔡君頤）
• 2022年11月14日 (一) 16:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 蕭典義 討論 貢獻
• 2022年11月14日 (一) 16:28 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 度昀奇 討論 貢獻
• 2022年5月23日 (一) 12:43 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 一生一課表 （建立內容為「分類:一生一課表 ===2022.05.23=== ====配對搭檔==== #進入「http://urclass.net/uploadFiles/嘉禾書院/徐恕禾/web/index0.php」 #使用「工…」的新頁面）
• 2022年5月23日 (一) 07:26 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 3.17.185.204 討論
• 2022年5月23日 (一) 05:32 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 蘇亭宇 討論 貢獻
• 2022年5月22日 (日) 21:37 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:一生一課表 （建立內容為「6個課次 #2022.05.23 #2022.05.30 #2022.06.06 #2022.06.07 #2022.06.13 #2022.06.14 6/18-21 四天三夜爬大山」的新頁面）
• 2022年4月4日 (一) 12:21 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 正五邊形 （建立內容為「分類:數學 <div style='float:right;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/01/Regular_polygon_5_annotated.svg' width='360' height='364…」的新頁面）
• 2022年3月10日 (四) 09:30 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 葉育峯 討論 貢獻
• 2022年2月15日 (二) 16:25 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 分類:自主學習怎麼做 （建立內容為「課程主頁：自主學習怎麼做」的新頁面）
• 2022年2月15日 (二) 16:17 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 自主學習怎麼做 （建立內容為「分類:自主學習怎麼做」的新頁面）
• 2022年1月30日 (日) 19:23 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 自主學習三日譚/實習工作 （建立內容為「分類:自主學習三日譚 ==自主學習三日譚== #自主學習三日譚QA #[http://urclass.net/EMEP/20220124/wikiAccount.php 全部學員分組]：…」的新頁面）
• 2022年1月30日 (日) 19:08 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 王麗淑 討論 貢獻
• 2022年1月30日 (日) 19:06 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 邱育淇 討論 貢獻
• 2022年1月30日 (日) 19:04 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 賈芙琳 討論 貢獻
• 2022年1月30日 (日) 12:40 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 自主學習三日譚/小隊輔反思聚會 （建立內容為「==議程== {{:自主學習三日譚/小隊輔反思聚會議程}}」的新頁面）
• 2022年1月27日 (四) 14:27 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 自主學習三日譚/小隊輔反思聚會議程 （建立內容為「#OST前四組的海報整理成故事？(有留海報，可參考)(開花成功或開花失敗) ##體制內的必修課(補充延伸：組課失敗的故事) ##…」的新頁面）
• 2022年1月26日 (三) 12:48 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 曾淑玢 討論 貢獻
• 2022年1月26日 (三) 12:39 丁志仁 討論 貢獻 已建立使用者帳號 鄭煒平 討論 貢獻
• 2022年1月26日 (三) 12:31 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 山林中的維他命C （建立內容為「分類:自主學習三日譚」的新頁面）
• 2022年1月26日 (三) 12:22 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 B群大精采 （建立內容為「分類:自主學習三日譚」的新頁面）
• 2022年1月26日 (三) 12:19 丁志仁 討論 貢獻 已建立頁面 我是觀察組 （建立內容為「分類:自主學習三日譚」的新頁面）

（最新 | 最舊） 檢視（較新 50 筆 | 較舊 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）