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- 2021年4月14日 (三) 15:46 差異 歷史 +14 拉美西斯二世雕像 →世界局勢圖
- 2021年4月14日 (三) 15:36 差異 歷史 +1 拉美西斯二世雕像 →1200 BC
- 2021年4月14日 (三) 15:35 差異 歷史 +33 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:35 差異 歷史 +1 日本柿右衛門大象 →1650年
- 2021年4月14日 (三) 15:34 差異 歷史 0 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:34 差異 歷史 +100 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:30 差異 歷史 -47 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:29 差異 歷史 +39 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:18 差異 歷史 +10 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:17 差異 歷史 +146 拉美西斯二世雕像 →基本介紹
- 2021年4月14日 (三) 15:09 差異 歷史 +180 新 拉美西斯二世雕像 建立內容為「分類:用大英百品學世界歷史 =基本介紹= <img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/22/Ramesses_II-MAHG_8934-P8050312-white.jpg'wi…」的新頁面
- 2021年4月14日 (三) 15:01 差異 歷史 +283 使用者:黃鈴諭 →鎌倉時代（1185年－1333年）
- 2021年4月14日 (三) 14:52 差異 歷史 +181 使用者:黃鈴諭 →鎌倉時代（1185年－1333年）
- 2021年4月14日 (三) 14:45 差異 歷史 +297 使用者:黃鈴諭 →平安时代 （794年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:44 差異 歷史 +495 使用者:黃鈴諭 →院政時代（1068年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:42 差異 歷史 +87 使用者:黃鈴諭 →平安时代 （794年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:40 差異 歷史 +148 使用者:黃鈴諭 →平安时代 （794年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:38 差異 歷史 +135 使用者:黃鈴諭 →平安时代 （794年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:37 差異 歷史 +53 使用者:黃鈴諭 →院政時代（1068年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:32 差異 歷史 +174 使用者:黃鈴諭 →院政時代（1068年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:32 差異 歷史 +169 使用者:黃鈴諭 →平安时代 （794年－1185年）
- 2021年4月14日 (三) 14:30 差異 歷史 +126 使用者:黃鈴諭 →日本青銅鏡
- 2021年4月14日 (三) 14:28 差異 歷史 +20 使用者:黃鈴諭
- 2021年4月14日 (三) 11:27 差異 歷史 +44 自主學習輔導平台/主題分享/如何讓「個體我」與「群我」互為主體 →五、簡報順序：
- 2021年4月14日 (三) 11:26 差異 歷史 +44 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →第二次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 11:26 差異 歷史 +44 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →第二次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 11:10 差異 歷史 +1 自主學習輔導平台/主題分享/新典範的人才培力/成員與分工 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 11:10 差異 歷史 -8 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 11:08 差異 歷史 +25 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 11:07 差異 歷史 +1,014 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 11:04 差異 歷史 -56 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →二、分工表
- 2021年4月14日 (三) 11:04 差異 歷史 +772 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →二、分工表
- 2021年4月14日 (三) 11:01 差異 歷史 +75 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →一、成員
- 2021年4月14日 (三) 11:00 差異 歷史 -9 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →第二次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 10:59 差異 歷史 +50 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 →第一次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 10:58 差異 歷史 +579 新 自主學習輔導平台/主題分享/同儕成員之間的相處互動 建立內容為「分類:自主學習輔導平台 ==成員與分工：== ===一、成員=== ===二、分工表=== ===三、討論日程與出席表：=== ====(一)出席表：=…」的新頁面
- 2021年4月14日 (三) 10:52 差異 歷史 0 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →第一次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 10:50 差異 歷史 +185 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →紀錄:
- 2021年4月14日 (三) 10:45 差異 歷史 -50 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →第一次線上聚會紀錄：
- 2021年4月14日 (三) 10:44 差異 歷史 +28 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →參會者：Elvis、豆豆、丁志仁、朱純良、黃鈴諭
- 2021年4月14日 (三) 10:43 差異 歷史 0 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →時間：03.22(一) PM 8:00~10:00：第一次線上聚會
- 2021年4月14日 (三) 10:40 差異 歷史 +3 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 10:40 差異 歷史 +987 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →(一)出席表：
- 2021年4月14日 (三) 10:35 差異 歷史 -2 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →二、分工表
- 2021年4月14日 (三) 10:35 差異 歷史 +718 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →二、分工表
- 2021年4月14日 (三) 10:31 差異 歷史 +75 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 →一、成員
- 2021年4月14日 (三) 10:31 差異 歷史 +633 新 自主學習輔導平台/主題分享/正負能量與群學主體 建立內容為「分類:自主學習輔導平台 ==成員與分工：== ===一、成員=== ===二、分工表=== ===三、討論日程與出席表：=== ====(一)出席表：=…」的新頁面
- 2021年4月14日 (三) 10:31 差異 歷史 +1 自主學習輔導平台/主題分享/新典範的人才培力/成員與分工 →一、成員
- 2021年4月14日 (三) 10:08 差異 歷史 +278 自主學習輔導平台/主題分享/如何讓「個體我」與「群我」互為主體
- 2021年4月14日 (三) 10:06 差異 歷史 +41 自主學習輔導平台/主題分享/如何讓「個體我」與「群我」互為主體 →四、產出列表：