山林教育

壹、成員與分工

廖文躍

• 課主：進行「山林教育」需具備哪些能力？又如何安排課程？

葉鳳英

• 課主：帶孩子排山
• 庶務

張峰銘

• 紀錄

貳、討論與歷程簡述

2022/01/25 (二)

陪伴者需要具備什麼能力來帶領孩子爬山？

1. 首先廣泛列出能力，製作出學習清單。

提出食、衣、住、行、育、樂六領域。

1. 食：飲水、自煮、乾糧、即食包
2. 衣：行進間(排汗、保暖)、雨天、休息、備用衣物、鞋子
3. 住：山屋、帳篷、寢具用品
4. 行：登山杖、頭燈、導航、等高線、地圖、方位、氣候、繩索、(衛星)電話/對講機
5. 育：天文、動植物、無痕山林、環保、攝影、地方文化