分類:近未來數位公民

出自跨校選修
於 2024年2月19日 (一) 16:43 由 林芸伍討論 | 貢獻 所做的修訂
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是一門「多階段」組課(多節火箭式組課)

一、內容共分五階段

(一)自然人與 AI 協作

  • 課次:3hr × 6 次
  • 實施時間:2024.3~4 月
  • 內容重點:
    1. 自小培養「群學」經驗
    2. AI 的使用風險與應對策略
    3. 工具介紹與分組練習
  • 內容合作單位:教育再公共化聯盟,台灣人工智能產業協會,智新資通
  • 課主:丁志仁,林立傑,陳貴成
  • 招生要求:台灣部分 35 歲青年須佔一半以上
  • 通路合作單位:
    1. 教育再公共化聯盟,發展教育社群聯絡網
    2. 台灣實驗教育機構
    3. 社大與社大全促會,社大與十二年國教
    4. 大陸先鋒盟校系統
    5. 大陸田字格公辦民營學校系統

(二)資訊查找與辨識

  • 課次:3hr × 6 次
  • 實施時間:2024.3~4 月
  • 內容重點:
    1. 強化個體我的思辨能力
    2. 主題查找練習
    3. 人與機構查找練習
    4. 假訊息查核
  • 內容合作單位:教育再公共化聯盟,放伴教育協會、Cofacts、IORG,智新資通
  • 課主:丁志仁,林怡廷…,陳貴成
  • 課程行政:吳亭臻
  • 招生要求:台灣部分 35 歲青年須佔一半以上
  • 通路合作單位:
    1. 教育再公共化聯盟,發展教育社群聯絡網
    2. 台灣實驗教育機構
    3. 社大與社大全促會,社大與十二年國教
    4. 大陸先鋒盟校系統
    5. 大陸田字格公辦民營學校系統

(三)公共的治理網絡與 NGO hub

  • 內容重點:
    1. 如何在台灣目前的脈絡下發展治理網絡
    2. 重要的公共服務提供,如辨識遭變造過的圖片
    3. NGO hub 建構芻議
  • 內容合作單位:教育再公共化聯盟,數發部(黃豆泥)、g0v(chewei)、IORG(台灣資訊環境研究中心)

(四)資訊安全與法律

  • 內容重點:
    1. 隱私及安全設定
    2. 自我保護身心健康
    3. 用法律保護自己(包含造法)
  • 內容合作單位:教育再公共化聯盟,CSCS(開放文化基金會與華人民主書院、台灣

駭客協會、台灣人權促進會共四個組織共同開啟 CSCS 專案:Civil Society Cyber Shield)、Isabel Hou(侯宜秀)

(五)翻轉社會格局

  • 內容重點:青年凝聚並「望向遠方」
  • 內容合作單位:擬把 g0v 習慣望向遠方的夥伴邀請來,以高品質類似國是會議的方式進行討論

二、規格:

  1. 僱請課程助理、陪伴群學者,與其他必要協助人員
  2. 內建「說課」環節。說明課程組成的原理、如何吸引學員。
  3. 邀請跨境的學習者參課。
  4. 參課者繳保證金,每一節組課結束時返還。
  5. 參課者須選題分組,並向全班分享。
  6. 每課次時間分配:達人分享、分組報告、全班討論各 1 小時

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