申請全民國防教育補助/培德工家/結案報告

「培德學校財團法人基隆市培德工業家事高級中等學校
114年度全民國防教育教學活動」計畫期末報告

補助機關：教育部學生事務及特殊教育司 辦理單位：培德學校財團法人基隆市培德工業家事高級中等學校 執行期程：114 年 5 月 6 日至 113 年 8 月 31 日

壹、計畫緣起

為配合教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點，並落實全民國防教育、推動全民精神動員、促使學生關心國際情勢、認識國防政策，並配合教育部政策，將全民國防教育觀念採融入式教學方式，納入現行課程中實施。爰本校設計以國防科技為主題之統整課程， 並辦理射擊體驗多元輔教活動之形式，讓學生親身體驗及瞭解國軍輕兵器發展過程及北約盟國武器裝備特性，期盼學生能深入體認國家建軍備戰相關武器的研製及採購的用心與艱辛的國際處境。

計畫以國防科技為主軸，將全民國防教育理念融入高中課程，並透過靜態課程與動態實作活動相互結合，包含電網韌性與家庭儲能課程、生存營、防災訓練、武器認識與戰爭案例探討等面向，增進學生對國軍裝備、民防策略及實際應用技能之了解。

因應113學年度下學期實施時間規劃，本計畫設計如下活動內容：

• 於5月期間配合高三全民國防課程，辦理以「台灣電網韌性與家庭儲能設施」為主題的課程教學，對象為汽車科與餐飲科三年級學生，共計四課次。
• 於5月13日舉辦高三生存營，進行全天實地演練，強化學生在戰災或停水停電情境下之應變與求生能力。
• 暑假期間，結合高一新生訓練，辦理武器認識、小部隊射擊訓練、野炊生火與俄烏戰爭案例分析等活動，培養青年學子對當代軍事局勢與民防工作的理解與參與意識。

本計畫亦著眼於強化學生公民素養與國家認同感，透過多樣化課程安排，向下扎根全民國防觀念，使學生在學術與實作層面均能體現全民防衛的整體精神與價值。