「使用者:范智鈞」修訂間的差異

出自跨校選修
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# [http://twees.info:9001/p/ggpAssistant 時間:2025.9.19(五) 共軛民主相關段落]
 
# [http://twees.info:9001/p/ggpAssistant 時間:2025.9.19(五) 共軛民主相關段落]
 
# [http://twees.info:9001/p/ggpAssistant 時間:2025.10.7(二) 列車簡報 => 新版簡報]
 
# [http://twees.info:9001/p/ggpAssistant 時間:2025.10.7(二) 列車簡報 => 新版簡報]
剪報:
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'''[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]''':
 
* 聯合報:
 
* 聯合報:
 
*# 40 年前研究 讓量子力學邁入實用 (含圖)
 
*# 40 年前研究 讓量子力學邁入實用 (含圖)

於 2025年10月8日 (三) 12:57 的修訂

上膛子彈: 聯絡柯智恩辦公室,能拜訪委員最好,不然先跟法案助理談也行

  • 事由:
    1. 丁丁想和貴辦公室合作重建教育經費保障
    2. 但須要「教育財政,藍綠休兵」
  • 拜訪者:
    1. 丁志仁,振鐸學會常務理事兼創會理事長,民間:教育再公共化聯盟執秘 / 自主學習公共化推動連線執秘
      行政院教育經費基準委員會委員
    2. 曾在 8.28 開記者會,反對行政院教育經費基準委員會超刪中央教育預算資料夾
    3. 目前在連結教育界各方,重建教育經費保障,其中包含 50 場「重建教育經費保障,參見全國同胞列車」
    4. 列車影片連結
    5. 列車簡報之一
  • 聯絡資訊
    1. 立院網頁
    2. FB

做圖示,並寫圖示解說

  1. 時間:2025.9.19(五) 共軛民主相關段落
  2. 時間:2025.10.7(二) 列車簡報 => 新版簡報

剪報

  • 聯合報:
    1. 40 年前研究 讓量子力學邁入實用 (含圖)
    2. 財劃法的角力教育淪為犧牲品
    3. 博明:中共不必動武 就能讓台陷困境
  • 另 line 中 5 篇依序,先傳者先 key

申請補助:

  1. 給公文
  2. 經費申請表與概算表
  3. 計畫

自主學習公共化推動連線例會4

  1. 附件二:讀完畫兩張圖示
  2. todo
  3. 提案四,參考丁丁給史英的信
  4. AI 生成圖示列表
  5. 問沈昱丞
  6. 問李頎
  7. 問魯蛋

當前工作:

  1. 圖示解說
  2. 與AI協力製作影片/線上服務:對照表
  3. 與AI協力製作影片/課表:課表配上時間
  4. todo
  5. 兩圖的 svg
  6. 諸 AI 圖示列表
  7. 剪報