「如何守護台灣」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
| 行 21： | 行 21： | ||
# 姓名 / 帳號對照表 | # 姓名 / 帳號對照表 | ||
# 同學手機 | # 同學手機 | ||
| + | |||
| + | <p style='font-size:16pt'>課次1：2025.9.25 pm 14:00~15:50</p> | ||
| + | ===群學分組=== | ||
| + | |||
| + | ===認識北太平洋=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===操作網路檔案櫃=== | ||
===課堂覆盤=== | ===課堂覆盤=== | ||
設備： | 設備： | ||
| 行 33： | 行 41： | ||
#*下一個課次留半小時以上讓學生補強報告 | #*下一個課次留半小時以上讓學生補強報告 | ||
#*下個課次 結束 簡報補強後即收納手機，專心做報告跟聽報告 | #*下個課次 結束 簡報補強後即收納手機，專心做報告跟聽報告 | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==同學選武器分享與報告== | ==同學選武器分享與報告== | ||
於 2025年10月3日 (五) 17:07 的修訂
- 採自主學習模式
- 同學分為四組
- 每組自訂組名
- 同學均質分組
- 每組有自己的網站
- 每位同學自訂帳密
- 上課使用手機蒐集資料 / 共筆撰寫 / 上傳檔案
- 多輪選題報告
- 找陪伴者
均質分組與群學準備
材料準備
- 卡片 3 色各一盒
- A4 紙一疊
- 北太平洋局勢圖每人 1 張
- 空白
- 標識六國
- 網路檔案櫃 1
- 武器圖照一批
- 姓名 / 帳號對照表
- 同學手機
課次1：2025.9.25 pm 14:00~15:50
群學分組
認識北太平洋
操作網路檔案櫃
課堂覆盤
設備：
- 伺服器 有不明行程佔用 CPU
- 應檢查手機介面：
- 未在前一天告知助教：
- 細流程
- 卡片買白色
- 先貼膠帶
- 同學能動性
- 怎麼至少有一組能認真準備，並在眾人面前獲得肯定與讚賞
- 下一個課次留半小時以上讓學生補強報告
- 下個課次 結束 簡報補強後即收納手機，專心做報告跟聽報告