「計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序」修訂間的差異

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<li>國是論壇</li>
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        <li>拜會並聯合政黨與政治人物</li>
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        <li>拜訪並遊說教育文官
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<li>辦助理證，跟進立法院議程</li>
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<li>提供專帳：供成員拉贊助、辦活動</li>
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<li>人數上限：核心10人，周邊1000人</li>
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<li>成員在三年內動態檢討</li>
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<details><summary>👉<span style='color:#654321;font-weight:bold'>例會準備(通用)</span>👈</summary>
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# 於 line 群發出出席調查。
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# 追蹤上次會議決議或其他應執行事項進度。
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# 對不能來的 keyman 一對一請教有無要跟大家說的事情。
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# 準備開會連結跟共筆頁，並在 line 群中公告。

於 2025年5月27日 (二) 14:03 的修訂

👉「重建教育財政秩序」微社群簡介👈

  • 微社群名稱：重建教育財政秩序
  • 發起人：丁志仁、謝國清
  • 性質：台灣本地與海外社群
  • 宗旨：恢復法律中對教育經費之保障；培養教育財政人才；優化教育經費運用
  • 關切焦點：
    1. 更新台灣教育品質指標
    2. 推動教育經費編列管理法修法
    3. 維護補助要點資料庫
    4. 串連民間社運網絡
  • 舉辦活動：
    1. 組課
    2. 工作坊
    3. OST
    4. 國是論壇
    5. 拜會並聯合政黨與政治人物
    6. 拜訪並遊說教育文官
    7. 辦助理證，跟進立法院議程
  • 提供專帳：供成員拉贊助、辦活動
  • 人數上限：核心10人，周邊1000人
  • 成員在三年內動態檢討

👉例會準備(通用)👈

  1. 於 line 群發出出席調查。
  2. 追蹤上次會議決議或其他應執行事項進度。
  3. 對不能來的 keyman 一對一請教有無要跟大家說的事情。
  4. 準備開會連結跟共筆頁，並在 line 群中公告。
取自「http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序&oldid=6869」