「計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作」修訂間的差異
跳至導覽
跳至搜尋
行 1: | 行 1: | ||
[[分類:小額募款]]__NOTOC__ | [[分類:小額募款]]__NOTOC__ | ||
<details><summary>「<span style='color:#654321;font-weight:bold'>促成台灣實驗教育的對話與合作</span>」微社群簡介</summary> | <details><summary>「<span style='color:#654321;font-weight:bold'>促成台灣實驗教育的對話與合作</span>」微社群簡介</summary> | ||
− | # | + | #微社群名稱:促成台灣實驗教育的對話與合作 |
#發起人: | #發起人: | ||
− | # | + | #性質:台灣本地社群 |
− | #宗旨:AI時代使得傳統教育價值沈沒而須要重設定 => 須要實驗教育去發展自主學習 => 須要將自主學習橋接到體制學校 | + | #宗旨:AI時代使得傳統教育價值沈沒而須要重設定 => 須要實驗教育去發展自主學習 => 須要將自主學習橋接到體制學校=>一方面實施平價化的自主學習;一方面讓人看勺彥教育的公共性價值 |
#關切焦點: | #關切焦點: | ||
#主要腹地:自主學習推動連線 | #主要腹地:自主學習推動連線 | ||
行 24: | 行 24: | ||
#*實驗教育工作者培力 | #*實驗教育工作者培力 | ||
#舉辦活動: | #舉辦活動: | ||
− | |||
#人數上限: | #人數上限: | ||
#成員每半年一次表示是否繼續參加 | #成員每半年一次表示是否繼續參加 |
於 2025年5月23日 (五) 15:37 的修訂
「促成台灣實驗教育的對話與合作」微社群簡介
- 微社群名稱:促成台灣實驗教育的對話與合作
- 發起人:
- 性質:台灣本地社群
- 宗旨:AI時代使得傳統教育價值沈沒而須要重設定 => 須要實驗教育去發展自主學習 => 須要將自主學習橋接到體制學校=>一方面實施平價化的自主學習;一方面讓人看勺彥教育的公共性價值
- 關切焦點:
- 主要腹地:自主學習推動連線
- 輕鬆學做實驗教育自主學習
- 迎接2027實驗教育自學曙光
- 改良實驗教育治理
- 改良實驗教育審議
- 自主學習陪伴者培力
- 鯨落
- 尋路 => s4e,大英百品
- 島島阿學
- 各縣市審議委員
- 合作縣市
- 後人文國中小
- 無界塾
- 哈柏露塔
- 暖蛇
- 政大實驗教育推動中心
- 實驗教育工作者培力
- 舉辦活動:
- 人數上限:
- 成員每半年一次表示是否繼續參加
例會準備(通用)
AI時代使得傳統教育價值沈沒而須要重設定 => 須要實驗教育去發展自主學習 => 須要將自主學習橋接到體制學校