「英文美學」修訂間的差異

出自跨校選修
跳至導覽 跳至搜尋
行 6: 行 6:
 
==肆、主題分享段落,全群討論==
 
==肆、主題分享段落,全群討論==
 
==伍、三日譚之後,全組行動==
 
==伍、三日譚之後,全組行動==
==陸、隊輔分享/邱鬧==
 
滴兒逼組夥伴們😃
 
 
有些話想跟你們說😁~謝謝大家這幾天的相伴啦!
 
我想來回顧一下,我們組課的歷程。一開始,在還不認識彼此,也還不了解彼此需求的時候,有幾位勇士自願擔任課主,發起課程。然後,在有限的組課裡,我們(被迫)快速做出選擇,有些夥伴是因為真的有意願而選、有的因為(在陌生環境中需要)關係而選、有的想自我挑戰、有的是在所有組課都不感興趣之中勉強擇一。接著,或許因為在這裡我們有夥伴群學,過程中彼此的互動、對話與合作,或許在各自的小組裡曾經卡住但又因為某些因素,然後我們好像又有些動力去學習各自的主題ㄌ。
 
要記住,那個選擇要去哪個組課的瞬間,自己為何而選、選擇前後感覺怎麼樣。要記住,這幾天,自己在團體裡的心路歷程和團體過程。要記得這幾天讓自己每一個感動的魔幻時刻!只有我們先深深經歷過,才知道怎麼讓學生一樣在不同學習情境裡,去經歷類似的感覺!
 
工作坊結束後,真正的自主學習今天才開始~不知道大家接下來這一個月的小組行動,甚至之後工作開始忙碌之時,還會不會再碰烏克麗麗、英文繪本、英語舞蹈、薩提爾,又會投入什麼樣的心力去精進。無論怎麼樣,要去正視、去覺察這些為什麼可以繼續、為什麼繼續不下去的、自己怎麼面對!!!因爲我們的身體和心靈會說很多比想像更多的秘密!然後這也是我們陪伴的學生會經歷ㄉ!
 
 
一起加油💪晚ㄤ
 

於 2022年1月27日 (四) 23:34 的修訂

壹、成員與分工

貳、討論歷程簡述

參、產出列表與描述

肆、主題分享段落,全群討論

伍、三日譚之後,全組行動