「順地台灣,福留子孫專案介紹」修訂間的差異
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+ | ==專案目標== | ||
+ | 應對並解除台灣面臨的四大危機 | ||
+ | #台灣正在偏離正常治理,情勢日益嚴峻 | ||
+ | #教育經費保障瓦解,重建至少三年 | ||
+ | #習近平準備武力犯台 | ||
+ | #AI時代使得傳統教育價值沉沒而需重設定 | ||
+ | ==專案運作方式== | ||
+ | #接受小額捐款,可指定經費使用項目,捐款帳戶為新光銀行(103) 帳號:0338-10-100843-0 戶名:社團法人中華民國振鐸學會 | ||
+ | #定期召開基金管理人會議,審核經費撥用及徵信事宜。 | ||
+ | ==基金管理人== | ||
+ | #謝國清 | ||
+ | #*常年教育基準委員會與分配審議委員會委員 | ||
+ | #*台灣教育社運中,家長組織(台家盟)的資深社運成員 | ||
+ | #*終身學習領域,地方社區大學與社區大學全國促進會資深幹部 | ||
+ | #*教育再公共化聯盟召集人 | ||
+ | #莊福泰 | ||
+ | #*108 課綱-高中課綱審議委員 | ||
+ | #*高雄中學校長 | ||
+ | #*社區大學連結十二年國教專案顧問與後設工作小組成員 | ||
+ | #黃志順 | ||
+ | #*自主學習公共化推動連線召集人 | ||
+ | #*台北和平實小校長 | ||
+ | #*實驗教育領域達人 | ||
+ | #林怡廷 | ||
+ | #*自主學習公共化推動連線召集人 | ||
+ | #*島島阿學創立者 | ||
+ | #*青年公共參與網絡中重要人脈節點 | ||
+ | #沈潔伃 | ||
+ | #*自主學習公共化推動連線召集人 | ||
+ | #*魚水教育催化劑創辦者 | ||
+ | #*青年公共參與網絡中重要人脈節點 | ||
+ | #柯穎瑄 | ||
+ | #*社區大學全國促進會議題組組長 | ||
+ | #*社區大學連結十二年國教專案首任經理人 | ||
+ | #*青年公共參與網絡中重要人脈節點 | ||
+ | #丁志仁 | ||
+ | #*教育社運老兵 | ||
+ | #*常年教育基準委員會與分配審議委員會委員 | ||
+ | #*九年一貫課程-起草委員 | ||
+ | #*108 課綱-起草委員 | ||
+ | #*108 課綱-高中組審議委員 | ||
+ | #*現任教育再公共化聯盟執秘與自主學習公共化推動連線執秘 | ||
+ | #*教師法、國民教育法、教育經費編列及管理法、實驗教育三法之立法與修法推動者 | ||
+ | #任懷鳴 | ||
+ | #*現任振鐸學會理事長 | ||
+ | #*資深教育社運人士 | ||
+ | #*高雄教師會政策部主任 | ||
+ | #*前立法院助理 | ||
+ | #*發展全民國防教育微社群召集人 | ||
+ | ==可申請基金補助的微社群== | ||
+ | #福留子孫路徑圖基金 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/福留子孫路徑圖基金簡介 | ||
+ | #重建教育經費保障 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序簡介 | ||
+ | #發展全民國防教育 http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?variant=zh-tw&title=台灣教育常民政治作業系統/諸微社群/發展全民國防教育簡介 | ||
+ | #促成台灣實驗教育的對話與合作 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作簡介 | ||
+ | #近未來數位公民 http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?variant=zh-tw&title=台灣教育常民政治作業系統/諸微社群/近未來數位公民簡介 |
於 2025年9月23日 (二) 11:51 的最新修訂
專案目標
應對並解除台灣面臨的四大危機
- 台灣正在偏離正常治理,情勢日益嚴峻
- 教育經費保障瓦解,重建至少三年
- 習近平準備武力犯台
- AI時代使得傳統教育價值沉沒而需重設定
專案運作方式
- 接受小額捐款,可指定經費使用項目,捐款帳戶為新光銀行(103) 帳號:0338-10-100843-0 戶名:社團法人中華民國振鐸學會
- 定期召開基金管理人會議,審核經費撥用及徵信事宜。
基金管理人
- 謝國清
- 常年教育基準委員會與分配審議委員會委員
- 台灣教育社運中,家長組織(台家盟)的資深社運成員
- 終身學習領域,地方社區大學與社區大學全國促進會資深幹部
- 教育再公共化聯盟召集人
- 莊福泰
- 108 課綱-高中課綱審議委員
- 高雄中學校長
- 社區大學連結十二年國教專案顧問與後設工作小組成員
- 黃志順
- 自主學習公共化推動連線召集人
- 台北和平實小校長
- 實驗教育領域達人
- 林怡廷
- 自主學習公共化推動連線召集人
- 島島阿學創立者
- 青年公共參與網絡中重要人脈節點
- 沈潔伃
- 自主學習公共化推動連線召集人
- 魚水教育催化劑創辦者
- 青年公共參與網絡中重要人脈節點
- 柯穎瑄
- 社區大學全國促進會議題組組長
- 社區大學連結十二年國教專案首任經理人
- 青年公共參與網絡中重要人脈節點
- 丁志仁
- 教育社運老兵
- 常年教育基準委員會與分配審議委員會委員
- 九年一貫課程-起草委員
- 108 課綱-起草委員
- 108 課綱-高中組審議委員
- 現任教育再公共化聯盟執秘與自主學習公共化推動連線執秘
- 教師法、國民教育法、教育經費編列及管理法、實驗教育三法之立法與修法推動者
- 任懷鳴
- 現任振鐸學會理事長
- 資深教育社運人士
- 高雄教師會政策部主任
- 前立法院助理
- 發展全民國防教育微社群召集人
可申請基金補助的微社群
- 福留子孫路徑圖基金 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/福留子孫路徑圖基金簡介
- 重建教育經費保障 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序簡介
- 發展全民國防教育 http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?variant=zh-tw&title=台灣教育常民政治作業系統/諸微社群/發展全民國防教育簡介
- 促成台灣實驗教育的對話與合作 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=計畫項目與微社群/諸微社群/促成台灣實驗教育的對話與合作簡介
- 近未來數位公民 http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?variant=zh-tw&title=台灣教育常民政治作業系統/諸微社群/近未來數位公民簡介