「做一篇百品報告(教師)」修訂間的差異

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===看人===
 
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榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀
 
榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀
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===智人在過去一萬年的集體記憶===
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==工具檢查==
 
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# 圖鑑
 
# [http://jendo.org/files/hundred/hundred.php 資料表]
 
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#*展品與影片的連連看
 
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# 影片
 
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# [https://en.wikipedia.org/wiki/A_History_of_the_World_in_100_Objects 大英百品的英文維基頁]
 
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#*GIS：
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#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/GIS.html 「玉璧」位置]
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#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/希臘腓立比.html 希臘半身像位置]
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#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/Warren%20cuppy%20mappy.html 華倫杯位置]
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#* 簡記書寫成網頁：
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#*#wiki
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#*#Markdown
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#*#上傳圖照
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#* 手機錄影。
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#* 剪片。
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#* 靜態畫面串成影片。
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#* AI 製作影片。
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#* AI 配樂。
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#*可對外展示的頁面。(個別同學)
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#*可對外展示的網站。(群)
 
# 工序
 
# 工序
 
# 共筆工具
 
# 共筆工具
 
# 與三觀有關的座右銘
 
# 與三觀有關的座右銘

於 2025年9月22日 (一) 19:13 的最新修訂

學習者願意主動去參與的「生態系」

  1. 能動性從什麼地方來


群 / 社群

陪伴者

看人

榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀

智人在過去一萬年的集體記憶

幾個主要舞台

工具檢查

  1. 書
  2. 圖鑑
  3. 資料表
    • 展品與影片的連連看
  4. 影片
  5. 大英百品的英文維基頁
  6. 過程技能：
    • 畫圖：
    • GIS：
      1. 「玉璧」位置
      2. 希臘半身像位置
      3. 華倫杯位置
    • 簡記書寫成網頁：
      1. wiki
      2. Markdown
      3. 上傳圖照
    • 手機錄影。
    • 剪片。
    • 靜態畫面串成影片。
    • AI 製作影片。
    • AI 配樂。
    • 可對外展示的頁面。(個別同學)
    • 可對外展示的網站。(群)
  7. 工序
  8. 共筆工具
  9. 與三觀有關的座右銘
取自「http://urclass.net/alWiki/index.php?title=做一篇百品報告(教師)&oldid=7926」