「申請全民國防教育補助/振鐸學會/俄烏戰例桌遊」修訂間的差異

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為促使青年學生關心國際情勢、認識國防政策,振鐸學會擬設計以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,讓學生透過遊戲認識戰爭與瞭解國際局勢。
 
為促使青年學生關心國際情勢、認識國防政策,振鐸學會擬設計以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,讓學生透過遊戲認識戰爭與瞭解國際局勢。
 
==實施構想==
 
==實施構想==
振鐸學會擬設計一款以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,可供五至八人參與,適玩年齡為十二至十八歲之青少年。並且舉辦相關活動,開放青少年報名參與遊戲。
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#振鐸學會擬設計一款以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,可供五至八人參與,適玩年齡為十二至十八歲之青少年。
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#*桌遊開發人員
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#*#沈潔伃
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#*#閉恩濡
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#*#鄭婷如
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#*設計概念
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#*#參考「大富翁」之遊戲規則,印製規則手冊。
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#*#印刷全開圖版,中央為烏克蘭及鄰近國家地圖,四周設計四十格,內容為俄烏戰爭之重要地名及相關事件。並設計機會卡及命運卡。製作玩家持用的棋子及每人分配的各種籌碼。
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#舉辦相關活動,開放青少年報名參與遊戲,並安排專人帶領及回答學員提問。
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#*活動時間:2025年8月26日上午9:00-12:00
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#*活動地點:基隆市私立培德工家
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#*學員人數:
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#*工作人員:
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==預期效益==
 
==預期效益==
#向下扎根推動全民國防教育,增進相關知能、提升青少年對國際局勢的認識。
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#藉遊戲幫助青少年初步認識俄烏戰爭中的事件與邏輯。
#強化青少年之心理素質,增進青少年對戰爭的警覺並提高預備與防範戰爭的動力。
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#提升青少年對國際局勢的認識。
==桌遊開發人員==
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#強化青少年之心理素質,增進青少年對戰爭的警覺並提高預備、防範與應對戰爭的動力。
#沈潔伃
 
#閉恩濡
 
#鄭婷如
 
 
 
==活動計畫==
 
#活動時間
 
#活動地點
 

於 2025年7月10日 (四) 13:57 的最新修訂

依據

  1. 全民國防教育法。
  2. 全民防衛動員準備法。
  3. 全民防衛動員準備綱領與全民防衛精神動員準備方案及分類計畫。
  4. 教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點。

目的

為促使青年學生關心國際情勢、認識國防政策,振鐸學會擬設計以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,讓學生透過遊戲認識戰爭與瞭解國際局勢。

實施構想

  1. 振鐸學會擬設計一款以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲,可供五至八人參與,適玩年齡為十二至十八歲之青少年。
    • 桌遊開發人員
      1. 沈潔伃
      2. 閉恩濡
      3. 鄭婷如
    • 設計概念
      1. 參考「大富翁」之遊戲規則,印製規則手冊。
      2. 印刷全開圖版,中央為烏克蘭及鄰近國家地圖,四周設計四十格,內容為俄烏戰爭之重要地名及相關事件。並設計機會卡及命運卡。製作玩家持用的棋子及每人分配的各種籌碼。
  2. 舉辦相關活動,開放青少年報名參與遊戲,並安排專人帶領及回答學員提問。
    • 活動時間:2025年8月26日上午9:00-12:00
    • 活動地點:基隆市私立培德工家
    • 學員人數:
    • 工作人員:

預期效益

  1. 藉遊戲幫助青少年初步認識俄烏戰爭中的事件與邏輯。
  2. 提升青少年對國際局勢的認識。
  3. 強化青少年之心理素質,增進青少年對戰爭的警覺並提高預備、防範與應對戰爭的動力。