「做一篇百品報告(教師)」修訂間的差異
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===看人=== | ===看人=== | ||
榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀 | 榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀 | ||
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| + | ===智人在過去一萬年的集體記憶=== | ||
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==工具檢查== | ==工具檢查== | ||
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# [http://jendo.org/files/hundred/hundred.php 資料表] | # [http://jendo.org/files/hundred/hundred.php 資料表] | ||
#*展品與影片的連連看 | #*展品與影片的連連看 | ||
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# [https://en.wikipedia.org/wiki/A_History_of_the_World_in_100_Objects 大英百品的英文維基頁] | # [https://en.wikipedia.org/wiki/A_History_of_the_World_in_100_Objects 大英百品的英文維基頁] | ||
# 過程技能： | # 過程技能： | ||
| − | #*畫圖：<img src='http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/玉璧.svg'/> | + | #*畫圖： |
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#*GIS： | #*GIS： | ||
#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/GIS.html 「玉璧」位置] | #*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/GIS.html 「玉璧」位置] | ||
#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/希臘腓立比.html 希臘半身像位置] | #*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/希臘腓立比.html 希臘半身像位置] | ||
#*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/Warren%20cuppy%20mappy.html 華倫杯位置] | #*# [http://jendo.org/uploadFiles/嘉禾書院/用大英百品學世界歷史/Warren%20cuppy%20mappy.html 華倫杯位置] | ||
| + | #* 簡記書寫成網頁： | ||
| + | #*#wiki | ||
| + | #*#Markdown | ||
| + | #*#上傳圖照 | ||
| + | #* 手機錄影。 | ||
| + | #* 剪片。 | ||
| + | #* 靜態畫面串成影片。 | ||
| + | #* AI 製作影片。 | ||
| + | #* AI 配樂。 | ||
| + | #*可對外展示的頁面。(個別同學) | ||
| + | #*可對外展示的網站。(群) | ||
# 工序 | # 工序 | ||
# 共筆工具 | # 共筆工具 | ||
# 與三觀有關的座右銘 | # 與三觀有關的座右銘 | ||
於 2025年9月22日 (一) 19:13 的最新修訂
學習者願意主動去參與的「生態系」
- 能動性從什麼地方來
群 / 社群
陪伴者
看人
榜樣或反榜樣,和孩子一起學看人,在三觀之下看人,和孩子一起去整理三觀
智人在過去一萬年的集體記憶
幾個主要舞台
工具檢查
- 書
- 圖鑑
- 資料表
- 展品與影片的連連看
- 影片
- 大英百品的英文維基頁
- 過程技能：
- 工序
- 共筆工具
- 與三觀有關的座右銘
