「計畫項目與微社群/諸微社群/動手學科學簡介」修訂間的差異
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<li>微社群名稱:動手學科學</li> | <li>微社群名稱:動手學科學</li> | ||
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− | <li></li> | + | <li>推廣新典範:學科學是為了看懂世界</li> |
− | <li></li> | + | <li>各單元須合於:使用生活中的材料和現象;學生動手作;有探究問題;CC 授權</li> |
− | <li></li> | + | <li>找出物質科學 97 個「基礎」的原理和現象</li> |
− | <li></li> | + | <li>換掉體制學校科學教育以「應試」為導向的舊傳統</li> |
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− | <li></li> | + | <li>在跨校選修平台公開開課,並授以遠哲科學教育基金會之結業證明書</li> |
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− | <li></li> | + | <li>建置平台,讓天下人都可以參考活動設計來教行</li> |
+ | <li>和實驗教育團體與機構合作,推進教師共同備課與新典範學科學</li> | ||
+ | <li>定期邀請科普同行共同討論(OST):哪些科學原理與現象是基本的</li> | ||
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<li>文件資料每半年一次更新一次</li> | <li>文件資料每半年一次更新一次</li> | ||
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於 2025年6月24日 (二) 14:17 的修訂
- 微社群名稱:動手學科學
- 發起人:丁志仁
- 性質:跨境社群
- 宗旨:
- 關切焦點:
- 推廣新典範:學科學是為了看懂世界
- 各單元須合於:使用生活中的材料和現象;學生動手作;有探究問題;CC 授權
- 找出物質科學 97 個「基礎」的原理和現象
- 換掉體制學校科學教育以「應試」為導向的舊傳統
- 舉辦活動:
- 在跨校選修平台公開開課,並授以遠哲科學教育基金會之結業證明書
- 製作推廣短片
- 建置平台,讓天下人都可以參考活動設計來教行
- 和實驗教育團體與機構合作,推進教師共同備課與新典範學科學
- 定期邀請科普同行共同討論(OST):哪些科學原理與現象是基本的
- 人數上限:20人
- 文件資料每半年一次更新一次