「計畫項目與微社群/諸微社群/重建教育財政秩序」修訂間的差異
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+ | # 於 line 群發出出席調查。 | ||
+ | # 追蹤上次會議決議或其他應執行事項進度。 | ||
+ | # 對不能來的 keyman 一對一請教有無要跟大家說的事情。 | ||
+ | # 準備開會連結跟共筆頁,並在 line 群中公告。 |
於 2025年6月3日 (二) 11:56 的最新修訂
👉「重建教育財政秩序」微社群簡介👈
- 微社群名稱:重建教育財政秩序
- 發起人:丁志仁、謝國清
- 性質:台灣本地與海外社群
- 宗旨:恢復法律中對教育經費之保障;培養教育財政人才;優化教育經費運用
- 關切焦點:
- 更新台灣教育品質指標
- 推動教育經費編列管理法修法
- 維護補助要點資料庫
- 串連民間社運網絡
- 舉辦活動:
- 組課
- 工作坊
- OST
- 政策前導研究
- 國是論壇
- 拜會並聯合政黨與政治人物
- 拜訪並遊說教育文官
- 辦助理證,跟進立法院議程
- 提供專帳:供成員拉贊助、辦活動
- 人數上限:核心10人,周邊1000人
- 成員在三年內動態檢討
👉例會準備(通用)👈
- 於 line 群發出出席調查。
- 追蹤上次會議決議或其他應執行事項進度。
- 對不能來的 keyman 一對一請教有無要跟大家說的事情。
- 準備開會連結跟共筆頁,並在 line 群中公告。