「自主學習三日譚/小隊輔反思聚會」修訂間的差異
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於 2022年1月30日 (日) 12:54 的修訂
時間地點與會者
時間：2022.01.30(日)13:30
地點：線上參與(會側錄)
主持人：丁志仁
紀錄：黃鈴諭…
與會者：丁志仁、周樂生、黃鈴諭、陳東玉、閉恩濡
說明：
- 聚會緣起：小隊輔建議舉行
- 對一般活動來說，也就「復盤」
- 志願參加，沒有應出席的問題
- 也準備了一點後續工作人力，如政大四梯的實習者
議程
- 談一談「帶領過程的反思」？
- 小隊輔自己得到些什麼？
- 有沒有發現日後能長期作為「夥伴」或是「朋友」的學員？
- 追蹤十一個小組的 wiki 頁，包含各組的營後任務。
- 諸wiki頁與各組紀錄者的對照表(以利追蹤)
- 各中群的互動記錄 wiki 頁，含：溫書會、QA、成果發表的發想與準備、花絮
- 四個 OST 的故事整理：(有留海報，可參考)(開花成功或開花失敗)
- 體制內的必修課(補充延伸：組課失敗的故事)
- ＊鈴諭願負責檢查「體制內的必修課」開花失敗的故事
- 情緒如何影響學習？(延伸：B,C中群都開出有與情緒有關的組課主題)
- 剛好的學習與生活？
- 什麼是孩子的自主學習的能力？
- 請小隊輔回想：OST發生的狀況，核對紀錄寫的 wiki 頁，然後提醒他們
- 最大包的工程：找志願的小隊輔整理第二天早上QA時段的內容
- 各中群的 Q 及對應 A 應再做一輪進一步地歸納
- 參考各海報的照片
- 尚未編輯wiki頁的
- A2、A3、A4
- B1、B2
- C2、C3