「自主學習三日譚/小隊輔反思聚會議程」修訂間的差異

出自跨校選修
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（無差異）

於 2022年1月27日 (四) 14:27 的修訂

  1. OST前四組的海報整理成故事？(有留海報，可參考)(開花成功或開花失敗)
    1. 體制內的必修課(補充延伸：組課失敗的故事)
    2. 情緒如何影響學習？(延伸：不同群都有與情緒有關的共學主題)
    3. 剛好的學習與生活？
    4. 什麼是孩子的自主學習的能力？
    5. ＊鈴諭負責檢查這次的故事
    6. 訪問小隊輔：OST發生的狀況
  2. 第二天早上QA時段的整理
    1. 各海報的照片
    2. 歸納：應以跨群為單位
    3. 追蹤十一個小組的wiki頁，包含各組的營後任務
  3. 諸wiki頁與各組紀錄者的對照表(以利追蹤)
  4. 談一談「帶領過程的反思」？
  5. 有沒有發現日後能長期作為「夥伴」或是「朋友」的學員？
取自「http://urclass.net/alWiki/index.php?title=自主學習三日譚/小隊輔反思聚會議程&oldid=4902」