「政大冬季師資培訓課程2022/行前會議」修訂間的差異

出自跨校選修
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====流程表(線上)====
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    <th >【組課跨群發表】</th>
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    <th align="left">跨群發表(120分鐘)<br/>(1)每中群30分鐘,共90分鐘<br/>(2)各回饋10分鐘,共30分鐘</th>
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===工具===
 
===工具===
 
#活動網站:[http://urclass.net/EMEP/20220124/ 自主學習三日譚]
 
#活動網站:[http://urclass.net/EMEP/20220124/ 自主學習三日譚]

於 2022年1月11日 (二) 17:06 的修訂

時間地點參會者

時間:2022.11.11(二)pm18:30~20:30

地點:新北市立自強國中B棟103教室、線上

主持人:丁志仁

參會者:張雅涵、周樂生、廖淑玟、李英彥、翁家敏、黃鈴諭、程詩婷、邱灦芝、吳東燦、陳東玉、張瓊鎂、林津羽、邱綉惠、邱莉婷

課程說明及流程表:

進行模式:

  1. 學員分成三中群:實驗學校(29人)/公立一般學校(30人)/非學+教育學程學生(24人)
  2. 隊輔也分成三中群帶領:
    • 周樂生、李英彥、廖淑玟、翁家敏
    • 黃鈴諭、程詩婷、邱灝芝、吳東燦
    • 陳東玉、張瓊鎂、林津羽、邱綉惠
  3. 小隊輔工作:陪伴、引導、協助、回饋→ 重點是要退後一步,不主導小組討論,促進小組從加法協作走向乘法協作!
  4. 實體進行會有雙機錄影,紀錄討論過程,若改成線上,會議室也會進行錄影

日程表

日程表

流程表(實體)

  • 1/24(一)
時間 地點 課程 細流說明
0815 藝文中心4F門口 前置作業 小隊輔集合熟悉場地
0900~0930 ART HUB 【課前團體活動】 中心同仁帶領
0900~1210 小型讀書會:
ART HUB(4F)、
藝心坊(4F)、
創意實驗室(3F)

OST:
ART HUB(4F)*2
藝心坊(4F)*2
創意實驗室(3F)*2
博雅書房(4F)*2
閱讀區(4F)*4
【你就是自主學習的主體】 1. 文本討論(60分鐘)
(1) 溫書會(30分鐘)
(2) 小型讀書會(30分鐘,以中群分組, 提出議題和問題)
2. 議題OST(90分鐘
(1)OST介紹(10分鐘)
(2)OST提案(10分鐘)
(3)OST時間A(35分鐘)
(4)OST時間B(35分鐘)
3. 選中群召集人(10分鐘)
1210~1330 藝文中心4F公用空間 午餐&休息
1330~1640 ART HUB(4F)
藝心坊(4F)
創意實驗室(3F)
【組課群學工作坊】 各中群在各自場地開始,由隊輔長說明組課(10分鐘)
小組實作、討論(180分鐘)
1640~1700 ART HUB(4F)
藝心坊(4F)
創意實驗室(3F)
【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/25(二)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 藝文中心4F門口 報到
0900~1200 ART HUB(4F) 【自主學習是甚麼?】 互動式問答課程:
1. 暖場(10分鐘)
說明(10分鐘,學員需提出具體問題,舉例說明)
每人紙上提問(20分鐘)
2. 問題分類(30分鐘,依中群蒐集、隊輔長分類)
學員空白時間
3. 紙上對談(20分鐘,回大群,可具名具體回應或圈選喜歡的問題)
4. 彼此上台回應(60分鐘,丁丁/詹老師主持)
5. 丁丁、詹老師+小隊輔回饋(30分鐘,選出或綜合3個問題)
0900~1210 小型讀書會:
ART HUB(4F)、
藝心坊(4F)、
創意實驗室(3F)

OST:
ART HUB(4F)*2
藝心坊(4F)*2
創意實驗室(3F)*2
博雅書房(4F)*2
閱讀區(4F)*4
【你就是自主學習的主體】 1. 文本討論(60分鐘)
(1) 溫書會(30分鐘)
(2) 小型讀書會(30分鐘,以中群分組, 提出議題和問題)
2. 議題OST(90分鐘
(1)OST介紹(10分鐘)
(2)OST提案(10分鐘)
(3)OST時間A(35分鐘)
(4)OST時間B(35分鐘)
3. 選中群召集人(10分鐘)
1200~1330 集英樓 午餐&休息
1330~1500 集英樓
戶外空間
【分組報告排練】 各小組進行隔天發表的統整與排練
1500~1700 集英樓 【團膳】 包水餃、湯圓
  • 1/26(三)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 藝文中心4F門口 報到
0900~1200 ART HUB(4F)
藝心坊(4F)
創意實驗室(3F)
【組課成果發表】 開場、流程說明(15分鐘)
分成三中群進行小組的組課發表
1. 每中群分4組,每組20分鐘+中群內部回饋10分鐘,共120分鐘
2. 準備跨群發表(45分鐘)
1210~1330 藝文中心4F公用空間 午餐&休息
1330~1530 創意實驗室(3F) 【組課跨群發表】 跨群發表(120分鐘)
(1)每中群30分鐘,共90分鐘
(2)各回饋10分鐘,共30分鐘
1530~1630 創意實驗室(3F) 【綜合座談】 與談人:丁丁、鄭老師
1630~1700 創意實驗室(3F) 【活動結尾】 中心同仁帶領
1700~ 所有場地 場復 1. 分三群場復ART HUB、藝心坊、創意實驗室
2. 中心同仁場復公用空間、博雅書房

流程表(線上)

  • 1/24(一)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1000 隨機分組 【課前團體活動】 中心同仁帶領
0900~1200 google meet 主/中群會議室 【你就是自主學習的主體】 1. 文本討論(60分鐘)
(1) 溫書會(30分鐘)
(2) 小型讀書會(30分鐘,以中群分組, 提出議題和問題)

2. 數位工具學習時間(30分鐘)

3. OST初探(30分鐘)
(1)OST介紹(10分鐘)
(2)OST提案(20分鐘)
1200~1330 午餐&休息
1330~1510 google meet 中群/小組會議室 【OST】 1. 議題OST(80分鐘)
(1)OST時間A(40分鐘)
2)OST時間B(40分鐘)

2. 選中群召集人(20分鐘)
1510~1640 google meet 小組會議室 【組課群學工作坊】 各中群在各自場地開始,由隊輔長說明組課(10分鐘)
小組實作、討論(80分鐘)
1640~1700 google meet 中群會議室 【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/25(二)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1200 google meet 主會議室 【自主學習是甚麼?】 互動式問答課程:
1. 暖場(10分鐘)
說明(10分鐘,學員需提出具體問題,舉例說明)
每人紙上提問(20分鐘)

2. 問題分類(30分鐘,依中群蒐集、隊輔長分類)
學員空白時間

3. 紙上對談(20分鐘,回大群,可具名具體回應或圈選喜歡的問題)

4. 彼此上台回應(60分鐘,丁丁/詹老師主持)

5. 丁丁、詹老師+小隊輔回饋(30分鐘,選出或綜合3個問題)
1200~1330 午餐&休息
1330~1345 google meet 主會議室 【團體活動】 肢體喚醒(強烈版)
1345~1640 google meet 小組會議室 【組課群學工作坊】 各小組進行組課討論,及隔天發表的統整與排練
1645~1700 google meet 中群會議室 【結尾、回饋】 回到中群,中心同仁帶領,小隊輔一起參與
  • 1/26(三)
時間 地點 課程 細流說明
0830~0900 google meet 主會議室 報到
0900~1200 google meet 中群會議室 【組課成果發表】 開場、流程說明(15分鐘)
分成三中群進行小組的組課發表
1. 每中群分4組,每組20分鐘+中群內部回饋10分鐘,共120分鐘
2. 準備跨群發表(45分鐘)
1200~1330 午餐&休息
1330~1530 google meet 主會議室 【組課跨群發表】 跨群發表(120分鐘)
(1)每中群30分鐘,共90分鐘
(2)各回饋10分鐘,共30分鐘
1530~1630 google meet 主會議室 【綜合座談】 與談人:丁丁、鄭老師
1630~1700 google meet 主會議室 【活動結尾】 中心同仁帶領

工具

  1. 活動網站:自主學習三日譚
  2. wiki
  3. googlemeet(略)
  4. conceptboard
  5. etherpad,操作請見Etherpad使用說明