「薩提爾模式 在自主學習典範中的運用」修訂間的差異
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(無差異)
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於 2021年7月7日 (三) 15:19 的修訂
講者介紹
- 張天安/心理教育的獨立工作者
- 角色的轉變:數學教師 →輔導教師 →諮商心理師
- 教師、諮商心理師:
瞭解中學的孩子和家長,成為雙方的橋梁,協助家長理解孩子,協助孩子理解家長。 - 一個追尋生命意義、喜歡深度交流的人