說明
「2026年給振鐸老會員的信」的修訂歷史
檢視此頁面的日誌
跳至導覽
跳至搜尋
篩選修訂
展開
合併
結束日期:
標籤
搜尋:
顯示修訂
比對選擇的版本差異:選擇要比對修訂版本的單選方塊並點選底部的按鈕進行比對。
符號說明:
(目前)
= 與最新的修訂版本比對,
(前筆)
= 與前一筆修訂版本比對,
小
= 次要修訂。
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:26
丁志仁
討論
貢獻
12,713位元組
-7
目前
前筆
2026年1月27日 (二) 23:25
丁志仁
討論
貢獻
12,720位元組
-2,697
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 15:40
丁志仁
討論
貢獻
15,417位元組
-202
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 14:36
閉恩濡
討論
貢獻
15,619位元組
0
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 14:35
閉恩濡
討論
貢獻
15,619位元組
+134
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:32
閉恩濡
討論
貢獻
15,485位元組
+207
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:25
閉恩濡
討論
貢獻
15,278位元組
+1
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:25
閉恩濡
討論
貢獻
15,277位元組
+14
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:24
閉恩濡
討論
貢獻
15,263位元組
+240
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:19
閉恩濡
討論
貢獻
15,023位元組
+59
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月22日 (四) 13:19
閉恩濡
討論
貢獻
14,964位元組
+142
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 02:10
蘇冠彰
討論
貢獻
14,822位元組
+18
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 02:08
蘇冠彰
討論
貢獻
14,804位元組
+895
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 01:32
蘇冠彰
討論
貢獻
13,909位元組
+828
→幫助台灣
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 01:05
蘇冠彰
討論
貢獻
13,081位元組
+251
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月21日 (三) 00:35
蘇冠彰
討論
貢獻
12,830位元組
+81
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 21:02
蘇冠彰
討論
貢獻
12,749位元組
+389
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 20:32
蘇冠彰
討論
貢獻
12,360位元組
+302
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:34
蘇冠彰
討論
貢獻
12,058位元組
+24
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:31
蘇冠彰
討論
貢獻
12,034位元組
0
→推進「如何守護台灣」的課程設計
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:30
蘇冠彰
討論
貢獻
12,034位元組
+519
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:09
蘇冠彰
討論
貢獻
11,515位元組
+6
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 19:09
蘇冠彰
討論
貢獻
11,509位元組
+693
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:58
蘇冠彰
討論
貢獻
10,816位元組
-2
→(三)社運
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:50
蘇冠彰
討論
貢獻
10,818位元組
+120
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:47
蘇冠彰
討論
貢獻
10,698位元組
+422
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:35
蘇冠彰
討論
貢獻
10,276位元組
-681
→以「自主學習生態系」推動教育的當代適應 / 一步步修復台灣的國政治理
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 18:32
蘇冠彰
討論
貢獻
10,957位元組
+666
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:51
蘇冠彰
討論
貢獻
10,291位元組
+1
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:50
蘇冠彰
討論
貢獻
10,290位元組
+3
→發展守護台灣 13 單元課程
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:50
蘇冠彰
討論
貢獻
10,287位元組
+139
→推進「如何守護台灣」的課程設計
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:48
蘇冠彰
討論
貢獻
10,148位元組
+3
→推進「如何守護台灣」的課程設計
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:47
蘇冠彰
討論
貢獻
10,145位元組
+297
→推進「如何守護台灣」的課程設計
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 17:21
蘇冠彰
討論
貢獻
9,848位元組
+1,141
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 16:01
蘇冠彰
討論
貢獻
8,707位元組
+9
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 16:01
蘇冠彰
討論
貢獻
8,698位元組
+4,364
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 15:47
蘇冠彰
討論
貢獻
4,334位元組
+1,743
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 15:44
蘇冠彰
討論
貢獻
2,591位元組
+437
→重建教育經費保障:
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 15:30
蘇冠彰
討論
貢獻
2,154位元組
+897
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 15:00
蘇冠彰
討論
貢獻
1,257位元組
+518
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 14:06
蘇冠彰
討論
貢獻
739位元組
+716
目前
前筆
2026年1月20日 (二) 13:44
蘇冠彰
討論
貢獻
23位元組
+23
建立內容為「
分類:小額募款
」的新頁面
導覽選單
個人工具
登入
命名空間
頁面
討論
變體
視圖
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
更多
搜尋
導覽
首頁
近期變更
隨機頁面
有關 MediaWiki 的說明
工具
連結至此的頁面
相關變更
Atom
特殊頁面
頁面資訊