檢視申請全民國防教育補助/振鐸學會/俄烏戰例桌遊的原始碼

[[分類:申請全民國防教育補助]][[分類:俄烏戰例桌遊]]
==依據==
#全民國防教育法。
#全民防衛動員準備法。
#全民防衛動員準備綱領與全民防衛精神動員準備方案及分類計畫。
#教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點。
==目的==
為促使青年學生關心國際情勢、認識國防政策，振鐸學會擬設計以俄烏戰爭為主題之桌上遊戲，讓學生透過遊戲認識戰爭與瞭解國際局勢。
==實施構想==
#振鐸學會擬設計一款以俄烏戰爭為主題之教育性桌上遊戲，適用對象為年齡十二至十八歲之青少年，遊戲參與人數建議為五至八人。活動以體驗式學習為核心，結合桌遊機制、戰爭知識與國際局勢認識，促進學生的參與感與理解力。
#*桌遊開發人員
#**本案將邀集桌遊設計師、歷史教育人員與視覺設計師共同參與，進行跨領域協作。
#*#沈潔伃
#*#閉恩濡
#*#鄭婷如
#*設計概念
#*#參考「大富翁」之遊戲規則，印製規則手冊。
#*#印刷全開圖版，中央為烏克蘭及鄰近國家地圖，四周設計四十格，內容為俄烏戰爭之重要地名及相關事件。並設計機會卡及命運卡。製作玩家持用的棋子及每人分配的各種籌碼。
#舉辦相關活動，開放青少年報名參與遊戲，並安排專人帶領及回答學員提問。
#*手冊與學習素材
#**本案遊戲手冊將包含：
#**#事件簿：彙整重要戰爭事件與年份，簡明敘述衝突邏輯與關鍵轉折。
#**#圖照集：提供俄烏戰爭相關照片，增強學生理解與視覺印象。
#*設計與試玩流程
#**桌遊初稿設計完成後，將安排試玩活動，邀請學生與輔導人員實際體驗。
#**並透過共備會議邀集現場教師進行意見回饋與教案共擬，確保教材能融入課堂教學。
#*諮詢與優化
#**本案將邀請具經驗的教育性桌遊專家或出版顧問出席開發諮詢會議，針對遊戲性、教育性與圖文設計提出專業建議。
#桌遊體驗活動規劃
#*活動時間：2025年8月26日（星期二）上午 9:00–11:00
#*活動地點：基隆市私立培德工家
#*參與對象：12–18歲青少年學生，預計招募 24 人，分成 3 組輪流進行。
#*工作人員配置：設計主持人 1 名、帶領助教 3 名、現場記錄與支援人員 1–2 名。
#*活動內容：
#**遊戲簡報與規則教學
#**桌遊體驗與實際操作
#**提問討論與回饋紀錄
#**簡要解說俄烏戰爭背景與臺灣相關議題引導

==預期效益==
#藉遊戲幫助青少年初步認識俄烏戰爭中的事件與邏輯。
#提升青少年對國際局勢的認識。
#強化青少年之心理素質，增進青少年對戰爭的警覺並提高預備、防範與應對戰爭的動力。

==課程表初步規劃==
<table class=nicetable>
    <tr>
      <th>時間</th>
      <th>活動內容</th>
      <th>地點</th>
      <th>備註</th>
    </tr>
    <tr>
      <td>08:30–09:00</td>
      <td>工作人員報到、場地布置</td>
      <td>教室</td>
      <td>提早準備桌遊與簡報設備</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>09:00–09:10</td>
      <td>學員報到、分組</td>
      <td>教室</td>
      <td>發名牌、簡要說明流程</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>09:10–09:30</td>
      <td>桌遊背景簡介與規則教學</td>
      <td>投影簡報</td>
      <td>簡介俄烏戰爭與玩法規則</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>09:30–10:50</td>
      <td>桌遊體驗（單輪）</td>
      <td>桌遊分組桌</td>
      <td>每組約8人，工作人員巡迴輔導</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>10:50–11:00</td>
      <td>活動總結與合影</td>
      <td>全體集合</td>
      <td>簡要回顧，頒發小禮物或證書（如有）</td>
    </tr>
</table>