檢視分類:自然人與 AI 協作的原始碼

[[分類:近未來數位公民]]
基本說明
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#這四門組課都是以啟動或活化「微社群」為目標，唯有用微社群進行組課共學，才有辦法讓整個團體不斷往前進。<img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1e/Tree_icon_01.svg/107px-Tree_icon_01.svg.png' style='float:right'>
##單純抱著純粹來聽課的態度，一定跟不上各課題進展的節奏
##保證金：別讓動機沒那麼強的報名者，擠掉動機更強的潛在參與者
#樹狀課程結構，包含本門課程，四門課都是由課主(例如丁丁，與下方條列的課主)策畫主幹的 6 個課次，微社群成員可以發展分枝 –– 1~3 次的工作坊
#本課程會是一門「多階段」組課(多節火箭式組課)的第一節，每一階段組課結束，重新一輪報名，以微社群成員為優先。新參者可以看到之前的課程資料。
#本課程微社群所討論的過程與成果，將會在五月初的均優進行發表，與大家互相分享這幾周的所見所聞所感。

籌備步驟：
#安排報名介面
#*已完成：[http://urclass.net/AL/signup/signup.php 報名連結1] 或 [http://gogopublic.net/ggp/course/signup.php 報名連結2]
#找場地
#*已完成：場地在 社創銀河(台北市中山區新生北路三段3巷51號)，3/25~4-29每周一的晚上6:00~9:30
#拉課主 line 群
#*將在3/18建立課主line群：丁丁，林立傑，孫賜萍，蘇世榮，課程助理
#向課主說明狀況<br/>下方文字
#*各位課主好，本門課程為青年彈性課程的一部份，希望可以啟動或是活化「微社群」，在各位課主們分享自己的主題後，學員可以自行組課，去討論更深層次、更專業化或是更應用層面的小子題。
組課共學是一種透過與他人群學的方式，不斷培力自己的學習方法，期待學員可以透過組課共學去更接近自主學習典範(更多資訊可參考 [http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=組課共學簡介%2F政大三梯 組課共學]
建立本line群的目的就是要討論課程主幹下，各位老師擅長的領域(主題)，來協調老師們的日期與課次，也讓學員更了解即將上的課程內容，方便預報名。
我們已經借用社創銀河(台北市中山區新生北路三段3巷51號)的場地，時間也訂在3/25~4-29每周一的晚上6:00~9:30，想詢問各位課主們，對於負責課次有沒有甚麼想法？



#協調課主負責課次
#*目前丁丁希望負責前兩節，題目如下，其他老師可以再討論想要分享的主題或是子題。
#共商分組題目
#開始：
#*預報名
#*課程助理進場，先設定士賢
#*僱陪伴與觀察員
主課次：
#3/25 AI比人進化快的時代，怎麼學才不落伍？
#*組課細節協調
#4/1：AI 的使用風險與應對策略
#4/8 蘇 孫
#4/15 孫
#4/22 蘇 孫
#4/29 蘇 孫

分支課次：
#善用自己看 youtube
#AI 繪圖




課程助理：


陪伴與觀察


討論子題：