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  1. 探討群學主體的本質:6/21
  2. 正負能量與群學主體:4/26
  3. 群我與個體我互為主體:4/12
  4. 同儕成員之間的相處互動:5/10
  5. 特殊學習需求(一):5/24
  6. 特殊學習需求(二):6/7
  7. 新典範的人才培力:3/29